A. | ①③⑤②④⑥ | B. | ②③⑤①④⑥ | C. | ①②④⑤③⑥ | D. | ②⑤①⑥④③ |
分析 1、高压灭菌的原理是:在密闭的蒸锅内,其中的蒸汽不能外溢,压力不断上升,使水的沸点不断提高,从而锅内温度也随之增加.在0.1MPa的压力下,锅内温度达121℃.在此蒸汽温度下,可以很快杀死各种细菌及其高度耐热的芽孢.
2、注意:完全排除锅内空气,使锅内全部是水蒸气,灭菌才能彻底.高压灭菌放气有几种不同的做法,但目的都是要排净空气,使锅内均匀升温,保证灭菌彻底.
3、操作步骤:(1)首先将内层灭菌桶取出,再向外层锅内加入适量的水,使水面与三角搁架相平为宜.
(2)放回灭菌桶,并装入待灭菌物品.注意不要装得太挤,以免防碍蒸汽流通而影响灭菌效果.三角烧瓶与试管口端均不要与桶壁接触,以免冷凝水淋湿包口的纸而透入棉塞.
(3)加盖,并将盖上的排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内.再以两两对称的方式同时旋紧相对的两个螺栓,使螺栓松紧一致,勿使漏气.
(4)用电炉或煤气加热,并同时打开排气阀,使水沸腾以排除锅内的冷空气.待冷空气完全排尽后,关上排气阀,让锅内的温度随蒸汽压力增加而逐渐上升.当锅内压力升到所需压力时,控制热源,维持压力至所需时间.本实验用 1.05kg/cm2,121.3℃,20分钟灭菌.
(5)灭菌所需时间到后,切断电源或关闭煤气,让灭菌锅内温度自然下降,当压力表的压力降至0时,打开排气阀,旋松螺栓,打开盖子,取出灭菌物品.如果压力未降到0时,打开排气阀,就会因锅内压力突然下降,使容器内的培养基由于内外压力不平衡而冲出烧瓶口或试管口,造成棉塞沾染培养基而发生污染.
(6)将取出的灭菌培养基放入 37℃温箱培养24小时,经检查若无杂菌生长,即可待用.
解答 解:高压蒸汽锅灭菌的操作步骤:
(1)首先将内层灭菌桶取出,再向外层锅内加入适量的水,使水面与三角搁架相平为宜.
(2)放回灭菌桶,并装入待灭菌物品.
(3)加盖,并将盖上的排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内.
(4)用电炉或煤气加热,并同时打开排气阀,使水沸腾以排除锅内的冷空气.
(5)灭菌所需时间到后,切断电源或关闭煤气,让灭菌锅内温度自然下降,当压力表的压力降至0时,打开排气阀,旋松螺栓,打开盖子,取出灭菌物品.如果压力未降到0时,打开排气阀,就会因锅内压力突然下降,使容器内的培养基由于内外压力不平衡而冲出烧瓶口或试管口,造成棉塞沾染培养基而发生污染.
(6)将取出的灭菌培养基放入37℃温箱培养24小时,经检查若无杂菌生长,即可待用.
故选:A.
点评 本题考查微生物的分离和培养,重点考查无菌技术,只有考试识记高压蒸汽灭菌的具体操作步骤即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•浙江一模)很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察.下面的实验步骤错误的是( )
A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 误将部分未标记个体统计为标记个体 | |
B. | 两次捕获间间,有部分个体迁出调查区域 | |
C. | 标志物脱落 | |
D. | 两次捕获时间间隔过短,动物个体被再次捕获几率降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎分割可对桑椹胚或囊胚进行分割处理 | |
B. | 胚胎移植时,供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传特性 | |
C. | 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可看做动物的无性繁殖 | |
D. | 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激B处,A、C处可在同一时刻检测到膜电位变化 | |
B. | ③的内容物通过胞吐释放到②中 | |
C. | 兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 刺激A处,当兴奋到达C时膜内外两侧的电位变为外正内负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖 | |
B. | 害虫的基因频率不会因自然选择而变化 | |
C. | 农药的选择作用与低温的选择作用相同 | |
D. | 抗药性的个体不耐低温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否出现肢体异常 | B. | 是否患有红绿色盲症 | ||
C. | 是否患有白化病 | D. | 是否患有猫叫综合症 |
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