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科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是( )

A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0

B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1

C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1

D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2

 

C

【解析】

试题分析:如果突变基因位于Y染色体上,则雄性植株全部表现为突交性状,Q和P值分别为1、0,A正确。如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则突变雄株的基因型为XAY,野生纯合雌株的基因型为XaXa,则子代中雌性全部表现为突变性状,雄性全部表现为野生性状,Q和P值分别为0、1,B正确。若突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则突变雄株的基因型为XAYa或XaYA,野生纯合雌株的基因型为XaXa,Q和P值分别为0、1或1、0,C错误。如果突交基因位于常染色体上,且为显性,则突变雄株的基因组成为Aa,野生纯合雌株的基因组成为aa,子代中雌雄个体显隐性性状的比例都为1:1,即Q和P值都为l/2,D正确。

考点:本题考查遗传方式、个体基因型与表现型关系及相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届山东省邹城市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期,细胞内染色体构成不可能是

A.8条 B.6+XX C.6+YY D.6+XY

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到Fl,Fl自交得F2。下列说法错误的是

A.Fl的表现型是白色 B.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

C.F2中黄色∶白色=3∶5 D.F2中的白色个体的基因型种类是7种

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异。

(1)该植物种群内,共有____种表现型,其中红花窄叶细茎有____种基因型。

(2)若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占____,红花窄叶植株占_____,红花窄叶粗茎植株占_____。

(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示, M与N杂交,F1表现型及比例为________________________ 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后,其所有男性后代均正常,但是所有女性后代都为患病者。男性后代与正常女性结婚,所生子女都正常。请问:若女性后代与正常男性结婚,其下一代的表现可能是( )

A.健康的概率为1/2

B.患病的概率为1/4

C.男孩的患病概率为1/2,女孩正常

D.女孩的患病概率为1/2,男孩正常

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为( )

A.100%、100% B.25%、50%

C.50%、50% D.25%、O

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果错误的是( )

A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1

B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5∶8

C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1,非甜与甜的比例为3∶1

D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1∶4

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三10月阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),相关说法不正确的是( )

A.图①的子细胞不可能是卵细胞;而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期

B.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中,图②分裂后立即进入下一个细胞周期

C.图③染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2,是观察染色体形态和数目最好的时期

D.图④是减数第二次分裂的后期细胞,细胞分裂完成后将形成为2个精细胞或第二极体

 

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科目:高中生物 来源:2015届山东省滨州市高三11月学科统练生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)回答下列有关光合作用的问题。

(1)植物水光解过程放出的气体是____________,发生的场所是_______________。

(2)水不仅直接参与光反应,还是影响光合作用的主要环境因子之一。以含水80%土壤为对照(CK),测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD)时的叶片净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs)和胞间CO2浓度(Ci),探讨环境水对植物的调控机理。用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度(Gs)。据图所示的Gs曲线和Pn曲线推测,3~15天内中度缺水生长的大丽花叶片,会持续发生的现象有_______(多选)。

A.蒸腾速率下降 B.蒸腾速率升高

C.光合放出O2速率下降 D.光合放出O2速率上升

E.干旱导致叶片气孔关闭,光合作用停止

(3)胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时,在______________(酶/光/酶和光)条件下,被__________化合物固定后,还原生成糖。

(4)据图所示,非气孔因素主要影响Pn-MD的时间段是________,以下属于非气孔因素的是_______________(多选)。

A.CO2供应不足

B.叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损

C.还原三碳化合物的酶空间结构改变

D.固定CO2的酶活力不足

 

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