Question

下面有一些名词，请根据题意回答下列问题：
（1）将属于生命系统的名词填入相应的结构层次（填编号）；
①受精卵   ②树叶    ③噬菌体    ④心脏、血管和血液    ⑤血液    ⑥某山上的所有生物   ⑦一个酵母菌   ⑧一片草地上的所有蛇   ⑨一个池塘中的所有鲫鱼  ⑩一片红树林
A．细胞：

 

；     B．组织：

 

；   C．器官：

 

；
D．系统：

 

；    E．个体：

 

；   F．种群：

 

；
G．群落：

 

；    H．生态系统：

 

．
（2）题中的酵母菌，从细胞结构来看，属于

 

细胞；它与支原体最主要的区别是

 

．

Answer 1

考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展

专题：

分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．

解答： 解：（1）①受精卵为一个细胞  
②树叶为植物的器官    
③噬菌体为病毒，不属于生命系统的层次    
④心脏、血管和血液构成循环系统    
⑤血液为结缔组织    
⑥某山上的所有生物为生物群落   
⑦一个酵母菌既是细胞层次，也是个体层次   
⑧一片草地上的所有蛇为许多个种群   
⑨一个池塘中的所有鲫鱼为一个种群  
⑩一片红树林为一个生态系统．
（2）酵母菌为真核生物，支原体为原核生物，二者的主要区别的酵母菌具有成形的细胞核．
故答案为：（1）①⑦⑤②④⑦⑨⑥10
（2）真核生物  具有成形的细胞核

点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．