若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论，则下列选项符合这种关系的有（ ）
A．X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y表示基因在染色体上
B．X表示遵循基因分离定律，Y表示遵循基因自由组合定律
C．X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”，Y表示F2出现3：1性状分离比
D．X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养，不同时刻离心分离DNA，出现轻、中、重三种条带；Y表示DNA复制方式为半保留复制
新思维寒假作业系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省绥化市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图，若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇，则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为（ ）
A．白眼雄果蝇 B．红眼雄果蝇
C．白眼雌果蝇 D．红眼雌果蝇
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高一理上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（ ）
A．纸层析法 B．沉淀法 C．差速离心法 D．密度离心法
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江绥化绥棱职业技术学校高一理上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小．若载玻片位置不变，在一个视野中看到细胞最多的正确组合是（ ）
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．1、4、6
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
普通小麦有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，请分析回答：
（1）A组的育种方法是______，F2的矮杆抗病植株中不能稳定遗传的个体占______．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是______类．B组与其他育种方法相比，育种优势是______．
（3）A、B、C三组方法中，能产生新基因的是______组．C组方法获得矮秆抗病小麦新品种依据的遗传学原理是______．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
RNA干扰是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”，在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的mRNA（靶mRNA）被降解，从而抑制了特定基因的表达．下列关于“基因沉默”的说法正确的有（ ）
A．细胞中基因发生了基因突变，不能进行正常的转录、翻译
B．由于外界环境的影响，基因不能正常转录形成mRNA，从而不能合成特定的蛋白质
C．基因能正常转录形成mRNA，但形成的mRNA被分解，导致不能合成特定的蛋白质
D．该基因出现了选择性表达，是细胞分化的结果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
当内环境的稳态遭到破坏时，将引起（ ）
A．细胞代谢紊乱 B．渗透压下降
C．酶促反应的速率加快 D．糖尿病
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
将一个DNA分子的一条链用3H标记，让其在不含3H的环境中连续复制a次，在形成的DNA分子中，含有3H的DNA分子占（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类免疫缺陷病毒（HIV）主要攻击人体的哪种细胞（ ）
A．B细胞 B．T细胞 C．红细胞 D．吞噬细胞
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
