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    5．假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对基因均不在同一对同源染色体上，此个体能产生多少种类型的配子（　　）
    A．2种B．6种C．8种D．16种

    分析 解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．

    解答 解：该个体的基因型为AaBbCCDdEeff，每对基因均不在同一对同源染色体上，能独立遗传，符合自由组合定律，则根据基因自由组合定律，此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种．
    故选：D．

    点评 本题比较基础，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算出该个体产生配子的种类数，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    15．如图图象表示减数分裂过程中DNA数目变化的是（设体细胞中的DNA分子数为2个单位）（　　）
    A．B．C．D．

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    16．在黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验中，F2代中重组型个体所占的比是（　　）
    A．$\frac{10}{16}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{6}{16}$D．$\frac{3}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．已知水稻高秆（T）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，这两对基因在非同源染色体上．现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型是高秆：矮秆=3：1，抗病：感病=3：1．根据以上实验结果，判断下列叙述正确的是（　　）
    A．以上后代群体的表现型有9种
    B．以上两株表现型相同的亲本，基因型也相同
    C．以上两株亲本一株为纯合子，一株为杂合子
    D．以上后代群体的基因型有16种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在细胞有丝分裂的后期，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，直接提供能量的物质是（　　）
    A．葡萄糖B．脂肪C．三磷酸腺苷D．二磷酸腺苷

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，正确的操作是（　　）
    A．先在试管中加入发酵液2mL，再滴加3滴重铬酸钾溶液
    B．用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温后，再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol/L的H2SO4，摇匀后，再滴加3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液
    C．在含有2mL发酵液的试管中加入重铬酸钾溶液2mL，连续滴加3滴物质的量浓度为3mol/L的H2SO4后，振荡摇匀
    D．先在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴，振荡摇匀，最后滴加3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列不属于花药培养在育种上的意义的是（　　）
    A．可以明显缩短育种年限
    B．可以获得纯合子后代
    C．证明生殖细胞和体细胞一样具有全能性
    D．可以获得提高产量的单倍体新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因不可能是（　　）
    A．未加石英砂、研磨不充分B．没有加入碳酸钙
    C．一次加入大量95%的乙醇D．使用新鲜的菠菜叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列是有关载体、受体、抗体的叙述，正确的是（　　）
    A．物质进出细胞时若需要载体，那么也要消耗能量
    B．细胞膜上的受体接受信息分子的刺激后都会加快细胞的增殖和分化
    C．抗体是免疫细胞合成和分泌的蛋白质，能够和许多的抗原结合形成沉淀
    D．突触后膜上的受体接受神经递质刺激后，将发生化学信号向电信号的转变

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