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    【题目】从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不合理的是（ ）

    A.①过程产生的基因突变是随机的

    B.②过程中受体菌应处理为感受态

    C.③过程筛选突变酶依赖于抗生素

    D.多次重复循环导致酶的定向进化

    【答案】C

    【解析】

    题图图示表示改造天然酶的流程，其中①②③④分别表示对天然酶基因进行易错PCR、分别导入不同的受体菌、筛选催化效率高的突变酶、提取相关的酶基因。

    A、①过程产生的基因突变是随机的，A正确；

    B、②过程中导入受体菌时，应用钙离子处理为感受态状态，B正确；

    C、③过程筛选突变酶依赖于抗原-抗体杂交，C错误；

    D、多次重复循环导致酶的定向进化，使酶的活性越来越高，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青蒿素是最有效的抗疟疾药物，但野生黄花蒿青蒿素产量低，为缓解青蒿素供应不足的状况，科学家将tms基因和tmr基因导入黄花蒿的愈伤组织从而获得了黄花蒿的冠瘿组织，改造过程用到的部分结构如图。

    tms:编码产物控制合成生长素

    tmr:编码产物控制合成细胞分裂素

    vir:编码产物控制激活T-DNA转移

    T:终止子

    （1）科学家将目的基因导入黄花蒿愈伤组织细胞的常用方法是_____________________。

    （2）图中结构P、T是基因成功转录的保证，其中结构P的作用是______________________。

    （3）在具体操作中常常使用两种能产生不同黏性末端的限制酶对目的基因和运载体的两端分别进行切割，这样做的好处是_______________________________________________。

    （4）要检测目的基因是否插入到冠瘿组织细胞的染色体DNA上，可采用__________技术。

    （5）与愈伤组织相比，冠瘿组织的生长速度更快，原因可能是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。

    (1)该特异性免疫属于______免疫，图中b细胞在人体内可以来自______。

    (2)图中a、b、c、d不能够识别抗原的是__________。(填字母)

    (3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的______病。

    (4)人体免疫系统具有____、监控和清除功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物体细胞杂交过程示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理，且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压

    B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合，主要根据是细胞膜的功能特点

    C.过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基

    D.最终得到的植株相对于甲、乙，发生了染色体数目变异，因此不具有可育性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示过氧化氢分解时的相关曲线，下列叙述正确的是

    A.若有酶催化，甲表示时间，乙表示氧气的量，则N的pH应高于M

    B.若有酶催化，甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则N的酶量一定大于M

    C.若甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则N表示Fe3＋催化，M表示酶催化

    D.若为等量的Fe3＋催化，甲表示过氧化氢浓度，乙表示反应速率，则M的温度可能低于N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光 解和[H]的产生过程，如图所示（e-为负电子）。下列分析正确的是

    A. 过程①的完成与叶绿体中的色素无关

    B. 过程②发生在类囊体膜上并存在着能量的转换

    C. NADPH进入叶绿体基质中并参与合成C3的反应

    D. 过程①②均可发生在所有的自养型生物体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。经过长期演化已经形成两个物种，演化过程如图，错误的是

    A. 图中a表示地理隔离，b表示基因频率的不断积累，c表示生殖隔离

    B. ①~⑥的存在说明变异是不定向的

    C. 由图可知生物进化的基本单位是种群

    D. 自然界中物种的形成必须通过a到达c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量或染色体数目的变化，正确的是（ 　　）

    A. b，c两段分别表示染色体和DNA数量变化

    B. EF，KL，IJ段不存在染色单体

    C. CD，GH及OP段染色体数目相同

    D. OP段相对于AB段，核DNA含量加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列表示各种物质的结构图，相关叙述正确的是( )

    A. ①是②的单体，③是⑥⑦的单体，④是⑤的单体

    B. 同一生物不同细胞中⑤相同，②⑥⑦不同

    C. ②⑤⑥⑦属于生物大分子，②③④⑤⑥⑦可以存在于叶绿体、线粒体、细胞核中

    D. 细胞中只能发生⑤→⑥→⑦的过程

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