DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M，占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数位
A．（2n-1）M B．M（1/2q?1）
C．（2n?1）•M（1?2q）/2q D．（2n?1）M/2nq
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述正确的是
A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应
B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟
C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质不同
D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是抗原
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物吸收含氮的离子，主要用于合成
A. 淀粉和蛋白质 B. 蔗糖和氨基酸
C. 葡萄糖和纤维素 D. 蛋白质和核酸
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图一A：表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（•和O表示着丝点，1表示的染色体是X染色体），B为配子形成过程中细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答下列问题：
（1）图一A细胞名称为 ，该细胞中含同源染色体 对。l表示X染色体，则2和3叫做 。
（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成 。
（3）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的 。
（4）图一A细胞的变化以及图二D细胞中B与b的分离分别发生在曲线B中的 时段。
A．8-9,0-4 B．5-8,4-5 C．7-8,0-4 D．4-5,8-9
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
若图中的各部分水彻底水解，得到产物种类完全相同的是
A．①与④ B．②与③ C．①与③ D．③与④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
取小鼠睾丸中的一个精原细胞，在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中将继续完成减数分裂过程，下列有关叙述正确的是
A、初级精母细胞中每条染色体的两条姐妹染色单体都被标记
B、次级精母细胞中每条染色体都被标记
C、只有半数精细胞中有被标记的染色体
D、所有精细胞的全部染色体中，被标记的染色体数与未被标记的染色体数相等
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是
A．等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
B．杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同
C．非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律
D．孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例
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科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第二次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题
关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供
D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
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科目：高中生物 来源：2017届湖北省联考协作体高三上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题
人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制。在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA（saRNA）可介导并选择性地增强P21基因的表达，这种现象称RNA激活，其作用机制如右图所示，其中Ago蛋白能与saRNA结合，将其切割加工成具有活性的单链RNA。分析回答：
（1）与双链DNA相比较，saRNA分子中没有的碱基互补配对形式是 。
（2）图中C过程表示 。RNA聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的 之间形成化学键。
（3）若P21基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸数目是P21蛋白的1．25倍。出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上 。
（4）利用RNA激活原理可选择性激活人的癌细胞中 基因的表达，成为具有发展潜力的抗肿瘤新手段。
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