A. | 在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后髙压蒸汽灭菌 | |
B. | 步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落 | |
C. | 步骤③采用涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 | |
D. | 步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力 |
分析 1、培养基按功能分:
种类 | 制备方法 | 特征 | 用途 |
选择培养基 | 培养基中加入某种化学成分 | 根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率 | 加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌 |
鉴别培养基 | 加入某种试剂或化学药品 | 依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计 | 鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌 |
解答 解:A、在配制步骤②、③的培养基时,应先调pH值后髙压蒸汽灭菌,A正确;
B、步骤③纯化分解尿素的原理是将聚集的细菌分散,可以获得单细胞菌落,B正确;
C、要筛选出能高效分解尿素细菌,所选用的培养基要以尿素为唯一氮源,但牛肉膏和蛋白胨中都含有尿素,因此步骤③所用的培养基中不能含有牛肉膏蛋白胨,C错误;
D、步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的基本成分、种类及功能;识记接种微生物常用的两种方法,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变和染色体变异均可在高倍显微镜下观察到 | |
B. | 受精过程中不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组 | |
C. | 染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变 | |
D. | 自然条件下,基因重组可发生在进行有性生殖的生物形成配子的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都有[H]的产生和消耗 | |
B. | 消耗[H]的过程都伴随ATP的生成 | |
C. | 反应的笫一阶段都在细胞质基成中完成 | |
D. | 释放的能量大部分以热能的形式散失 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图所示.对结果的解释最合理的是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.物质M的浓度不影响细胞吸收M的速率
D.细胞吸收M所需能量供应不足
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是( )
A.蛋白酶 B.淀粉酶
C.盐酸 D.纤维素酶
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代共有9种基因型,6种表现型 | |
B. | 子代红色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 子代有花瓣植株中,MmRr所占的比例为$\frac{1}{3}$ | |
D. | 子代的红花植株中,R配子的频率为$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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