练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    一个处于平衡状态的豌豆群体中的白化苗的频率约是4﹪，白化基因是隐性的，那么表现型正常的植株后代中出现白化苗的频率是


    1. A.
      1/25
    2. B.
      2/25
    3. C.
      1/36
    4. D.
      1/12
    D
    试题分析：由白化苗的频率约是4﹪可知： aa=4﹪,则a频率为1/5， A为4/5。 表现型正常的有AA="16/25" 、Aa= 8/25， 化比例为重新杂合子为1/3。 豌豆闭花受粉，自交后有1/4的aa为白化病， 所以1/3×1/4=1/12
    考点：本题主要考查遗传病发病的概率问题,意在考查考生理解所学知识的要点, 灵活计算遗传病概率的能力。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    赤霉素与生长素都能促进植物茎杆伸长，两者关系如图所示,请据图分析下列说法正确的是   


    1. A.
      赤霉素和生长素都是植物内分泌细胞合成的微量有机物
    2. B.
      赤霉素和生长素都能直接扩散进人细胞发挥调节作用
    3. C.
      图中甲表示促进作用，乙表示抑制作用
    4. D.
      在生长素足量的情况下，植物体内无赤霉素也能正常完成生长发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将红细胞转移至不同浓度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三种盐溶液中，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是：


    1. A.
      Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ
    2. B.
      Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
    3. C.
      Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
    4. D.
      Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关体温调节的说法中，不正确的是


    1. A.
      恒温动物只能在一定的环境温度下生存；而变温动物，由于其身体会随着外界环境温度的变化而变化，所以变温动物能在任何环境温度下生存
    2. B.
      恒温动物体温的维持是建立在“产热量＝散热量”原则基础上的
    3. C.
      当人体处在寒冷的环境中的时候，会出现一种特殊的反应——寒颤，寒颤可使机体产生更多的热量，以维持体温的恒定
    4. D.
      人在发热时常常服用阿司匹林降低体温，原因是阿司匹林能够降低人体产热量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国加州国家公园的原始森林里的一株红杉高约378.1 英尺(115.2米)被称为“光神”(希腊神话中一位巨神的名字),估计其树龄超过1600 岁，下列列举的构成“光神”的元素中，属于微量元素的一组是


    1. A.
      C.H、N、P、Mn
    2. B.
      N、P、K、Cu、Fe
    3. C.
      B.Cu、Zn、Mn、Mo
    4. D.
      Cl、Fe、S、N、Mg

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现，黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，从而影响细胞的正常功能。下列相关的叙述中不正确的是


    1. A.
      黄曲霉毒素会影响人体的血糖调节功能
    2. B.
      真核细胞中，核糖体的装配与核仁有关
    3. C.
      蛋白质在游离于细胞质中的核糖体上合成，在附着于内质网的核糖体上加工
    4. D.
      一些抗生素通过抑制细菌核糖体来治疗疾病，说明人和细菌的核糖体结构有区别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于免疫的叙述，正确的是


    1. A.
      效应T淋巴细胞能识别抗原并能产生抗体
    2. B.
      浆细胞能识别抗原并能产生生长激素
    3. C.
      记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用
    4. D.
      T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程，错误的是


    1. A.
      甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系
    2. B.
      乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系
    3. C.
      丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
    4. D.
      丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图中所示的固定化酶技术中属于包埋法的一组是


    1. A.
      ①②　　　　　
    2. B.
      ①③④
    3. C.
      ①④
    4. D.
      ③④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案