精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.如图是某家庭先天性聋哑的遗传系谱图.请据图回答.(显、隐形基因分别用B、b表示):

(1)该病的遗传方式是常染色体上隐性遗传.
(2)图中Ⅰ代1号的基因型是Bb
(3)图中Ⅲ代1号与聋哑基因携带者的女性结婚,生一个患病孩子的可能性是$\frac{1}{4}$.

分析 分析遗传系谱图:Ⅱ-3号和Ⅱ-4号没有病,出生患病的女儿Ⅲ-4号,说明先天性聋哑是常染色体隐性遗传病,据此作答.

解答 解:(1):Ⅱ-3号和Ⅱ-4号没有病,出生患病的女儿Ⅲ-4号,说明先天性聋哑是常染色体隐性遗传病.
(2)由于Ⅱ-2是患者bb,所以其母亲Ⅰ-1号的基因型是Bb.
(3)图中Ⅲ-1号基因型为Bb,与聋哑基因携带者的女性Bb结婚,生一个患病孩子的可能性是$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)隐
(2)Bb
(3)$\frac{1}{4}$

点评 本题结合系谱图考查人类遗传病,要求考生识记人类遗传病的特点,根据系谱图及题干给出的条件,判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能进行简单的概率计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于果蝇的叙述正确的是(  )
A.雌果蝇体细胞含有两条X染色体
B.雄果蝇产生的精子中一定有Y染色体
C.雌果蝇产生的卵中有两条X染色体
D.雄果蝇的体细胞中有两条Y染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题:
(1)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的抗原(物质).从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种自身免疫病,据此推断,该病可通过注射胰岛素治疗.
(2)人体血糖稳态具有反馈调节特点,持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现.如果胰岛B细胞受损,患者体内胰岛素的含量减少,使组织细胞对葡萄糖的反馈摄取、利用和储存减弱,导致血糖升高并出现尿糖.现有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰岛B细胞受损)、Ⅲ(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为Ⅲ>Ⅰ>Ⅱ.(用“>”“<”或“=”表示)
(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水.该实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于空腹(饥饿)状态.
(4)日前,中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用,调节机理如图:

小鼠试验发现:饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性提高,从而能够在进食后的短时间内,快速合成肝糖原,导致血糖水平快速降低;进食后该基因表达水平则降低.据此推测PPP1R3G基因的表达受进食和饥饿周期调控.该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验的说法正确的是(  )
A.探究细胞大小与物质运输效率关系的实验中,NaOH在不同的琼脂块中扩散速率不同
B.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低;浸泡法则正好相反
C.萨克斯的半叶法实验中,需先将叶片摘下置于暗处以消耗掉叶片中的有机物
D.用斐林试剂鉴定梨果肉组织中的还原糖时,溶液颜色的变化为浅蓝色→棕色→砖红色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答下列有关光合作用的问题.
下表为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速率测定值.如图表示玉米CO2同化途径.玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行.这种酶被形象地称为“CO2泵”.而花生缺乏类似的“CO2泵”.
时间光合速率(CO2mmol/m2•h)
玉米花生
9:30136.890.0
11:00144.072.0
12:30126.090.0
14:00108.079.2
15:3090.064.8
17:0054.454.1

(1)11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,作为光合原料之一的CO2减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是玉米内有CO2泵,在进入植物内的CO2减少的情况下,仍可以维持细胞内较高的CO2浓度;此时光照强度增强,促进光合作用加强.
(2)如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02泵’’的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈_上升趋势,原因是此时卡尔文循环(或暗反应、或C3的还原)受阻,ATP的消耗降低,而光反应产生ATP不受影响.
(3)与11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限制因素是光照强度.
(4)假设用表中11:00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟,则玉米积累的葡萄糖总量比花生多360mg/m2.(相对原子量:C-12,O-16,H-1)
(5)卡尔文循环需要光反应过程中产生的H+,H+最初来源于物质水.
(6)NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差.若将NH4+注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是B.
A.电子传递     B.ATP的合成   C.NADPH的合成   D.光能的吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.野茉莉花有白色、浅红、粉红、大红和深红等五种颜色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,基因A、B、D(独立遗传)分别编码酶A、酶B、酶D,酶所催化的反应及各产物的关系如下:

注:三种物质同时出现则为深红,只有一种白色物质或没有白色物质为白色  
据图回答有关的问题:
(1)开深红花的野茉莉植株的基因型有8种,开白花的野茉莉植株中基因型为纯  合子的有4种.
(2)开粉红花的野茉莉植株自交,后代的表现型及比例可能为全为粉红3粉红:1白色 9粉红:7白色.
(3)两开深红花的野茉莉植株杂交,检测到有的后代植株中没有白色物质,则这两植株杂交后代中,深红花的植株所占的比例为$\frac{27}{64}$,开浅红的植株数与开大红的植株数的比例为1:1.
(4)由题意概括基因和性状之间的关系(写两点)基因通过控制酶的合成进而影响代谢来控制生物的性状,生物的性状是由多种基因表达的产物相互作用的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.⑤是由下丘脑神经细胞产生的
B.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D.③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.结合图示,下列有关高等植物光合作用的叙述中错误的是(  )
A.吸收光能的色素分布在类囊体膜上
B.光能被吸收并转化为ATP中的化学能
C.图中的“Z”代表还原型辅酶Ⅱ
D.三碳糖磷酸是碳反应的产物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.下列关于实验的叙述,正确的是(  )
A.可用小鼠的卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.可用玻璃纸制成的透析袋模拟生物膜半透性
C.通过能否产生二氧化碳来探究酵母菌的呼吸方式
D.用体积分数为95%的冷却酒精可进一步纯化DNA

查看答案和解析>>

同步练习册答案