下列各选项与右图所给模型不相符的是
A.若X表示血糖含量,则②可能代表胰高血糖素
B.若X表示甲状腺激素,则①可能代表促甲状腺激素
C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素
D.若X表示人体排出的尿量,则②可能代表抗利尿激素
科目:高中生物 来源:2016届辽宁实验中学分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如果提供含14CO2的给植物进行光合作用,14C的转移途径是
A.CO2→C3→(CH2O) B.CO2→C5→(CH2O)
C.CO2→叶绿素→(CH2O) D.CO2→叶绿素→C5
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连第三中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“观察细胞的减数分裂”实验的说法错误的是
A.仔细观察染色体的形态、位置和数目需用高倍镜
B.跟踪观察一个精原细胞可看到减数分裂的连续变化
C.实验材料通常选择分裂旺盛的精巢或花药
D.视野中观察到联会即为减数第一次分裂时的细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体局部组织的模式图,请据图回答问题。
(1)图中能直接相互交换物质的体液是__________、_________ (填标号),毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是________(填标号)。
(2)以上②③④合称___________液,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称___________。
(3) CO2浓度最高的地方是_______________(填标号),用箭头及标号表示组织细胞代谢产生的CO2扩散方向______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,则胰岛细胞中
A.只有胰岛素基因
B.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
D.染色体上的基因比人受精卵染色体上基因要少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
根据右图判断,正确的描述是
①于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
②组织液中的CO2有害无益
③组织液中的物质是有变化的
④过程b或c受阻可导致组织水肿
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质中,组成元素相同的一组是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水一中高一下学期期末理科生物卷(解析版) 题型:选择题
猫类中有一种控制毛色的基因位于X染色体上,表现型有红色(XA一)、黑色(Xa一)、花斑色XAXa相关叙述正确的是( )
A.黑色母猫与红色公猫交配,所生母猫均为花斑色
B.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,均可生出红色母猫
C.花斑母猫与红色或黑色公猫交配,所生公猫一定不是黑色
D.黑色母猫生出花斑母猫和黑色公猫,小猫的父亲一定不是同一只公猫
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com