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【题目】下列有关生态系统的叙述,正确的是(

A.生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节

B.生态系统的功能是指能量流动和物质循环

C.生态系统的能量流动只发生在生物群落和无机环境之间

D.生态系统调节气候的能力体现了生物多样性的间接价值

【答案】D

【解析】

1、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。
2、生态系统的功能指物质循环、能量流动和信息传递。其中能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
3、生物多样性的价值
直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。
间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。
潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。

A、生态系统有自我调节能力,基础是负反馈调节,A项错误;

B、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,B项错误;

C、生态系统的能量流动可发生在动、植物之间,C项错误;

D、生态系统调节气候的能力体现了生态系统的间接价值,D项正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中有机化合物的叙述,正确的是(

A.食物中的麦芽糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收

B.胆固醇在人体细胞的细胞膜上和机体的血液中都有分布

C.细胞中的蛋白质、核酸等有机物都能为细胞的生命活动提供能量

D.线粒体内,AGCT四种碱基在只能参与构成4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔豌豆杂交实验中,验证假说所设计的实验是(

A.杂交B.自交

C.测交D.回交

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【题目】我国海南省的椰子树曾受外来物种红棕象甲(一种昆虫)的肆虐。它将椰子树的树干吃空,椰农们损失惨重。科研人员利用其趋光性和对性引诱剂敏感等特性进行了有效防治。下列说法正确的是(

A.红棕象甲与当地的各种甲虫构成了一个群落

B.红棕象甲的进入,可能会降低当地的物种多样性

C.利用趋光性诱杀红棕象甲与使用灯光采集土壤小动物的原理相同

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性红棕象甲,属于化学防治方法

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【题目】下列关于有机物检测的说法,正确的是

A.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热

B.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

C.脂肪检测实验中使用95%的酒精洗去浮色

D.观察核酸的分布可用甲基绿和吡罗红对细胞染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞的物质输入与输出有关的叙述中,正确的是(  )

A. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成

B. 动物细胞也可发生质壁分离及复原现象

C. 若物质A进入细胞需要消耗ATP,则物质A进入细胞的方式一定是主动运输

D. 质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质检测与鉴定实验的叙述,正确的是(

A.检测脂肪实验常用蒸馏水洗去浮色

B.检测还原糖时不能用有色的西瓜汁,应选用无色的蔗糖溶液作为实验材料

C.检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测样液

D.鉴定DNA时应在酸性条件下加入二苯胺试剂,沸水浴处理后呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦(2n=42)在栽培过程中会出现单体和缺体。单体比正常个体少一条染色体,用(2n—1)表示,缺体比正常个体少一对同源染色体,用(2n—2)表示。

1)若不考虑同源染色体之间的差异,普通小麦共有___________种单体,___________种缺体。单体或缺体植株的形成原因是亲代中的一方或双方在减数分裂过程中____________未分离。

2)若小麦的单体植株能够产生数目相等的n型和n—1型配子,则自交后代的染色体组成类型及其比例为______________________。事实上,单体小麦有___________对同源染色体和一个单价染色体,这个不能配对的单价染色体常常不能进入到子细胞中去,因此n型配子比n—1型配子___________(填“多”“少”或“无法确定”)。

3)已知小麦无芒对有芒为显性,为判断控制小麦有芒基因在几号染色体上,可选择___________植株分别与____________小麦单体品系进行杂交,若在与某一单体品系杂交的后代中出现__________个体,则可确定有芒基因的位置在相应的染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知红玉杏花朵颜色由两对基因(TtRr)控制,T基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。R基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

基因型

T rr

T Rr

T RRtt

表现型

深紫色

淡紫色

白色

1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是____________________

2)有人认为TtRr基因是在一对同源染色体上,也有人认为TtRr基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(TtRr)设计实验进行探究。

实验步骤:让淡紫色红玉杏(TtRr)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)

实验预测及结论:

若子代红玉杏花色为________________,则TtRr基因基因分别在两对同源染色体上。

若子代红玉杏花色为__________________,则TtRr基因基因在一对同源染色体上,且Tr在一条染色体上。

若子代红玉杏花色为________________,则TtRr基因基因在一对同源染色体上,且TR在一条染色体上。

3)若TtRr基因基因分别在两对同源染色体上,则取(2)题中淡紫色红玉杏(TtRr)自交,F1中白色红玉杏的基因型有________种,其中纯种个体占________

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