分析 根据题意和图示分析可知:A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表示多糖(膜外);a、e表示主动运输,其中a表示运进细胞,e表示运出细胞;b运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量,表示自由扩散;c运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,经过通道,不需要载体,不需要能量;d运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散.
解答 解:(1)据图分析,A代表蛋白质;B代表磷脂双分子层,形成细胞膜的基本骨架,C表示多糖,和蛋白质结合形成糖蛋白D,具有细胞识别、保护和润滑等功能.e、a表示主动运输,从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体和能量.
(2)变形虫属于单细胞生物,其运动过程体现了细胞膜具有一定的流动性,原因是组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的,而是可以运动的.
(3)被动运输是指从高浓度一侧运输到低浓度一侧,所以在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d.
(4)氧气进出细胞的方式是自由扩散,故b可表示,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞属于主动运输,故a可表示.
(5)由于糖蛋白的指向属于细胞膜外侧,故该图上方属于细胞膜表面.
(6)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器,可用于制备细胞膜.
(7)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-,水稻则吸收了大量的SiO44-.这说明细胞膜的功能特点是选择透过性.
故答案为:(1)蛋白质 磷脂双分子层 糖蛋白
(2)一定的流动 组成细胞膜的蛋白质分子和磷脂分子都不是静止不动的,而是可以运动的
(3)bcd
(4)b a
(5)上方
(6)没有细胞核和众多的细胞器
(7)选择透过性
点评 本题结合某生物膜结构图解,考查细胞膜的成分、物质跨膜运输方式,要求考生识记细胞膜的成分和结构,能准确判断各结构的名称;掌握物质跨膜运输方式,能准确判断图中四种物质的跨膜运输方式;能根据糖蛋白的位置判断物质是进细胞还是出细胞.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序 | |
B. | 多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白 | |
C. | 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选 | |
D. | 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用孕激素作同期发情处理可以使供体受体生理环境保持一致 | |
B. | 桑葚胚、囊胚、原肠胚等胚胎都未与子宫建立联系,可以收集到胚胎 | |
C. | 体外培养成原肠胚移入受体子宫可与子宫建立正常联系 | |
D. | 胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因对性状的表达起决定作用 | B. | 基因对环境的反作用 | ||
C. | 环境对基因的表达有影响 | D. | 基因的传递受环境的影响 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016北京师大附实验中学高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,消化掉吞噬泡内物质的细胞器是( )
A.线粒体 B.内质网
C.高尔基体 D.溶酶体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内 | |
B. | 信号肽与内质网的结合与膜上的糖蛋白有关 | |
C. | 内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体 | |
D. | 激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com