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    下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验说法，正确的是

    A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加派洛宁染液

    B．染色后，RNA显绿色，DNA显红色

    C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域

    D．先用低倍镜找到较清晰的细胞，然后直接换上高倍镜

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届四川省阆中市高三第五次模拟练习生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关生物知识的叙述，正确的是

    A．所有真核生物和原核生物，细胞呼吸过程都能产生CO2

    B．所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的

    C．所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板

    D．所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用,但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用。

    实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。

    实验设计:为探究以上猜想,实验设计思路如表所示。

    试管

    第1次加入物

    第2次加入物

    第3次加入物

    加热

    颜色变化

    1号

    2 mL苹果汁

    0．5 mL 0．05 g/mL的CuSO4溶液

    0．5 mL 0．1 g/mL的NaOH溶液

    加热

    2号

    2 mL苹果汁

    A

    B

    加热

    3号

    2 mL苹果汁

    C

    加热

    请回答下列问题:

    （1）2、3号试管中应加入的物质是A ,B ,C 。

    （2）1号与2号试管相比,实验变量为 。

    （3）理论预测及相关结论:

    ①当出现什么样的实验现象时,实验猜想是正确的? 。

    ②当出现什么样的实验现象时,实验猜想是错误的? 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是洋葱表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是图中

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如下图所示。根据本实验结果可以确定（ ）

    A. 根尖细胞吸收NO3-N的方式是自由扩散

    B. 根尖细胞吸收NO3-N的方式是主动运输

    C. 细胞在吸收NO3-N的过程中不需要载体

    D. 细胞液的浓度一定大于培养液的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于酶的叙述，错误的是

    A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

    B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

    C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

    D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一下学期期末联合考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    内陆草原上某种植，开红花，在一片草场上发现了一棵开蓝花的植株。

    （1）请设计实验来探究这株植物的蓝花性状是受环境影响还是基因突变的结果。

    ①实验步骤：

    第一步：取该株植物茎尖，利用 技术获得试管苗；

    第二步：放在 条件下培养；

    第三步：观察并记录结果。

    ②预测结果及结论：

    若仍开蓝花，则 ；若开红花，则 。

    （2）下表是对该种植物在不同温度条件下进行培养记录的突变率及植株性状表现，请结合数据分析：

    在15℃时的突变率大于25℃时的突变率，从植物体本身来说，最可能是与其体内合成的 （物质）有关。试结合所学知识加以解释： 。

    （3）影响种群基因频率变化的因素有多种，如突变和基因重组及 等。若上述蓝花性状的出现是基因突变的结果，这说明该植株种群的 在进化过程中发生了变化。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一下学期期末联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米是二倍体，将杂交玉米的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理得到的植株可以看作是

    A．单倍体 B．二倍体 C．三倍体 D．四倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型分别为EeFF和EeFf的2种豌豆杂交，在两对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型同于2个亲本的个体数占全部子代的

    A．0 B．3/4 C．1/4 D．1/8

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