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下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是(  )
A、图中所示的生理过程包括转录和翻译
B、图中所示的过程发生在原核细胞中
C、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D、图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示遗传信息转录和翻译过程,图中①和②都是DNA单链,其中②链是转录的模板链;③为转录形成的mRNA,是翻译的模板;④为核糖体,是翻译的场所;⑤代表多肽链.
解答: 解:A、图中②-③配对过程是转录,③-④过程属于翻译,A正确;
B、图中转录和翻译同时进行,发生在原核细胞中,B正确;
C、遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具,C正确;
D、①是DNA单链,在遗传时参与DNA复制,D错误.
故选:D.
点评:本题结合遗传信息翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能准确判断图中各物质的名称,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段.第一阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物的细胞.前两个阶段都是进行细胞培养,提取药物.第三阶段,将人的基因转入活的动物体,饲养这些动物,从乳汁或尿液中提取药物.
(1)糖尿病是一种常见病,在西方发达国家把它列为第三号“杀手”.这种治疗用的激素过去主要从动物(如猪、牛)中得到.自70年代基因工程发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产,其操作的基本过程如图所示:

①图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是一种
 
.根据碱基配对的规律,在连接酶的作用下,把图中甲与乙拼接起来(即重组),若a段与d段的碱基序列分别是-AATTC和CTTAA-,则b段与c段分别是
 

②细菌进行分裂后,其中被拼接的质粒也由一个变成二个,二个变成四个…,质粒的这种增加方式在遗传学上称为
 

③基因表达载体的组成除了必须有目的基因以外,还需要有
 

A.起始密码     B. 复制原点        C.标记基因          D.终止子
④目的基因通过表达后,能使细菌产生治疗糖尿病的激素.这是因为基因具有控制
 
合成的功能,该过程包括
 
 
两个阶段.
(2)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为它们的分子都具有双螺旋结构,都是由四种
 
构成,遵循基因中碱基配对的规律.人的基因能在异种生物的体内正常表达,说明了
 

(3)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病.如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于:处于不同发育时期的
 
(性别)动物都可生产药物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生成.为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min.
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表所示.
装 置ABCDEF
水浴温度(℃)102030405060
凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝
请回答问题:
(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越
 

(2)A组中乳汁不凝固的原因是
 
.F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40℃,乳汁将
 
(会、不会)凝固,原因是
 

(3)通过以上实验,
 
(能、不能)得出“凝乳酶的最适温度是40℃的结论.
(4)酶是
 
产生的具有
 
作用的有机物,其中绝大多数酶是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)随着人们生活水平的不断提高,“营养和健康”日益受到人们的关注.为了帮助人们设计健康的饮食计划,营养学家提出了食物金字塔(如图所示).食物金字塔将食物分为6组,表示人类每天应从每组中吃多少食物才能维持膳食平衡.请据图回答:

①在食物金字塔中,
 
食物的需求量最多,从化合物功能上看其原因是
 
.从能量流动角度看其原因是
 

②如果食用奶品类和肉蛋类食物过多,也会导致肥胖症,其原因是
 

③蛋白质的营养价值主要体现在
 
的种类和数量能否满足机体的需要.空腹不宜喝牛奶的原因是
 

④某病人的血液化验单上GPT(谷丙转氨酶)指标较正常人高,则应减少和控制
 
类食物的摄入.
(2)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状.
①如果以玉米的叶肉细胞作为重组DNA的受体细胞,则需要通过
 
技术培育成工程植物.
②如果在工程植物的细胞中能够检测到目的基因,但工程植物不能杀死害虫,则通常需要对该基因进行修饰,原因是
 
的作用.
③如果把目的基因导入受体细胞叶绿体DNA中,将来产生的配子中是否含有该基因?
 

④对于这种转基因玉米的食用安全性,引发了人们的争议,有人认为是安全的,有人认为是不安全的.你持什么观点?列举一个理由支持你的观点.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各图所表示的生物学意义,哪一项是不正确的(  )
A、甲图所示的细胞中含有三个染色体组
B、乙图中黑色表示患病,该病肯定是伴x染色体隐性
C、丙图所示的一对夫妇,根据孩子性别即可知这个孩子是否患遗传病
D、若甲图为某生物体细胞,则该生物减数分裂时联会紊乱,高度不育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,有关叙述正确的是(  )
A、过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B、过程①和③都只发生在酵母菌细胞的线粒体中
C、过程③和④都需要氧气的参与
D、果汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
4
的空间

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是(  )
A、形成四分体
B、非同源染色体自由组合
C、同源染色体分离
D、着丝点一分为二

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,实验结果见相关图示):

(1)生物体内DNA复制过程需要
 
 
、能量、酶等基本条件,而在实验室里模拟复制过程还需设定适宜的
 
 

(2)该过程中,实验一、实验二起
 
作用.
(3)为了证明DNA复制的特点为半保留复制,请设计实验三(用图示和有关文字补充在上图中),并画出结果C.
 

(4)若用15N标记的DNA作为模板,用含14N标记的培养基培养,请在下坐标图中画出连续培养细菌60分钟过程中,15N标记DNA分子占所有DNA百分数变化的曲线图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的说法不正确的是(  )
A、葡萄糖氧化分解不可能发生在人体内环境中
B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
C、pH和温度的稳定,给酶正常发挥催化作用创造了条件
D、免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

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