A、能够实现物质循环 |
B、主要处理有机污染 |
C、可看作一个小型生态系统 |
D、存在能量输入、传递、转化和散失 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该蛋白酶分子结构中至少有l29个氨基酸和129个羧基 |
B、该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
C、利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液 |
D、用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组 |
B、非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 |
C、纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 |
D、同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有凝集原A |
B、有凝集原B |
C、有凝集原A和B |
D、无凝集原A和B |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 |
B、大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性 |
C、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 |
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果 | ||
B、Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲 | ||
C、Ⅱ-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh | ||
D、Ⅱ-3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 |
B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 |
C、线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 |
D、蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、延缓叶片变黄 |
B、促进叶片衰老 |
C、在成熟的叶肉细胞中合成 |
D、独立调节叶绿素降解的生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖酵解、丙酮酸、脂肪酸 |
B、有氧呼吸、乳酸、脂肪酸 |
C、糖酵解、乳酸、胆固醇 |
D、有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇 |
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