A、过程①形成的诱导干细胞分化程度高 |
B、过程②产生具有不同种类蛋白质的各类细胞 |
C、过程③不需用选择性培养基进行筛选 |
D、过程④单抗释放需要膜上载体蛋白的协助 |
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A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转运甲硫氨酸的tRNA其反密码子为AUG |
B、血清白蛋白和线粒体中的蛋白质修饰加工的场所是内质网和高尔基体 |
C、血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸 |
D、编码血清白蛋白的基因突变可能不影响血清白蛋白的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛙的红细胞与神经细胞 |
B、小鼠B淋巴细胞与小肠上皮细胞 |
C、牛的精细胞与精原细胞 |
D、人的胚胎干细胞与骨髓瘤细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从理论上推测,第二轮循环产物中含有引物A的DNA片段占3/4 |
B、在第二轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段 |
C、引物之间或引物自身发生碱基互补配对则不能扩增目的基因 |
D、耐热的DNA聚合酶总将游离的脱氧核苷酸连接到3’端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变 |
B、生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构 |
C、生态系统中物质和能量的收支稳定不变 |
D、生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用 |
B、在a、b、c中,都能产生ATP和[H] |
C、乙同化作用所需的原料,来自细胞内和细胞外 |
D、a中形成的C6H12O6直接进人b,氧化分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程 |
B、萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说-演绎法 |
C、沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式 |
D、孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法 |
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