A. | a+b | B. | 大于a且小于a+b | C. | a | D. | 小于a |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素 | B. | 促肾上腺素 | C. | 促甲状腺素 | D. | 促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的生物以及同一生物体在不同的生长发育时期含水量不同 | |
B. | 自由水是细胞内的良好溶剂 | |
C. | 结合水是细胞结构的重要组成成分 | |
D. | 抗冻植物的细胞通常含自由水较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在神经纤维上局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 | |
B. | 神经纤维上已兴奋的部位将恢复静息状态的零电位 | |
C. | 突触前膜完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙岛上每一只中地雀的鸟喙都大于小地雀的鸟喙 | |
B. | 由甲、丙两岛各任取一只小地雀,甲岛的鸟喙都大于丙岛的鸟喙 | |
C. | 由乙、丙两岛各任取一只中地雀,丙岛的鸟喙都大于乙岛的鸟喙 | |
D. | 丙岛的食物资源较甲、乙两岛丰富,所以演化出中地雀和小地雀 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题
下列关于植物细胞的叙述,错误的是
A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能
B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同
C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的
D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:综合题
回答下列有关生物进化与多样性的问题。(9分)
图显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。图显示其中的S鸟不同种群的等位基因频率与代数的关系,其中n代表种群的个体数。
(1)图显示,相对于X岛,Y岛上的鸟_______多样性减小。
(2)S鸟有黑羽(AA)、杂羽(Aa)、灰羽(aa)三种表现型,当S鸟迁至Y岛后,在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占1%,Y岛S鸟种群中A基因的频率为___________。
估算Y岛S鸟密度的调查方法一般采用_____________。
(3)经过多个阶段的迁移,在各岛上发现源于S鸟的14种鸟,此类现象称为________。
(4)据图12判断,随着繁殖代数的增加,下列表述正确的是___________(多选)。
A.群体越小,某些基因消失的几率越大
B.群体越小,种群基因越偏离原始种群
C.群体越大,种群遗传多样性越易消失
D.群体越大,种群纯合子越倾向于增加
(5)除自然因素外,影响鸟类群体数量的人为因素有______(多选)。
A.栖息地开发 B.烈性病毒的出现 C.栖息地污染 D.栖息地因地震被岛屿化
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷参考版) 题型:选择题
突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是
A.突变酵母乙醇代谢途径未变
B.突变酵母几乎不能产生[H]
C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体
D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体
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