A、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
B、在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液 |
C、将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水 |
D、在单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,能说明生长素具有极性运输的特点 |
科目:高中生物 来源: 题型:
动物 种类 |
受精卵发育/h | 进入子宫时发育 天数和发育阶段 |
2细胞 4细胞 8细胞 16细胞 桑堪胚 | 天 发育阶段 | |
小鼠 | 24~38 38~50 50~60 60~70 68~80 | 3 桑棋胚 |
绵羊 | 36~38 42 48 67~72 96 | 2~4 16细胞 |
猪 | 21~51 51~66 66~72 90~110 110~114 | 2~2.5 4~6细胞 |
马 | 24 30~36 50~60 72 98~106 | 6 囊胚 |
牛 | 27~42 44~65 46~90 96~120 120~144 | 4~5 8~16细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查水稻田中某种害虫卵的密度应用标志重捕法 |
B、在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界 |
C、弃耕后的水稻田上进行的演替速度慢,时间长 |
D、人们进行除草、治虫等活动的目的是为了提高能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤⑦⑨ |
B、②③④⑤⑦ |
C、②③④⑦⑨ |
D、①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1 |
B、该细胞中细胞器3和8都能合成多糖 |
C、同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和4 |
D、该示意图可以表示高等植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中突触结构为2个,神经递质作用于突触后膜受体,使下一个神经元兴奋 |
B、在轴突3处给予某个刺激,不一定能测得动作电位变化 |
C、某药物抑制神经冲动的传递,在③处给予药物,刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,测得③处神经递质的量与给药前相同,则该药物作用位点在④处 |
D、神经递质的受体是一种通道蛋白,发挥信息传递作用,当递质与受体结合时,受体发生形状改变后又恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂间期,RNA的合成(转录)一定有解旋酶参与 |
B、分裂前期,纺锤体形成,直到分裂末期消失 |
C、分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上 |
D、分裂后期,染色单体被纺锤丝拉开成两个独立的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若在②处给予一个适宜的刺激,①处不能检测到膜电位变化 |
B、图乙中的②细胞一定位于图甲中的F |
C、①处产生动作电位的过程中,去极化和反极化过程都是由Na+内流引起 |
D、若瞬间增大①对组织液中Ca2+的通透性,可使②持续兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
激素名称 | 生理作用 |
抗利尿激素 | 提高肾小管和集合管对水的重吸收 |
心房钠尿肽 | 提高肾小球滤过率,增加钠的排出 |
肾上腺素 | 使心率加快,心肌收缩力加强 |
血管紧张素Ⅱ | 使全身细小动脉收缩 |
A、抗利尿激素 |
B、心房钠尿肽 |
C、肾上腺素 |
D、血管紧张素Ⅱ |
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