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    8．如图是各种细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲的 ②对细胞的生命活动至关重要的功能特性是控制物质进出细胞．
    （2）从化学成分角度分析，流感病毒与图甲中①结构（填序号）的化学组成最相似．
    （3）图甲和图丙的根本区别是：甲有核膜包被的细胞核，丙没有．
    （4）在图甲中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有①⑥（填序号），观察活细胞中的⑥（图甲）常用的染色剂是健那绿．
    （5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，将会出现质壁分离及复原  现象．
    （6）现用35S标记的氨基酸培养图甲细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各个结构间移动的先后顺序：①④⑦②（用序号表示）．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能．

    分析 分析甲图：甲图是动物细胞亚显微结构模式图，①是核糖体，蛋白质合成场所；②是细胞膜，具有一定的流动性结构特点和选择透过性的特性；③是中心体，与动物细胞有丝分裂有关；④是内质网；⑤是细胞质基质，是新陈代谢的主要场所；⑥是线粒体，是有氧呼吸主要场所；⑦是高尔基体；⑧是核仁；⑨核膜．
    分析乙图：乙图是植物细胞亚显微结构示意图，1是线粒体，2是叶绿体，3是细胞核，4是液泡，5是细胞质．
    分析丙图：丙图是细菌的模式图，1是纤毛，2是DNA分子，3是鞭毛，4是核糖体．

    解答 解：（1）图甲中②为细胞膜，其功能包括：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．其中控制物质进出细胞是该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性．
    （2）禽流感病毒由蛋白质和RNA组成，与图甲中①核糖体的化学组成最相似．
    （3）图甲所示为真核细胞，图丙所示为原核细胞，两者的根本区别为是：甲有核膜包被的细胞核，丙没有．
    （4）图甲中能发生碱基互补配对的细胞器有⑥线粒体（进行DNA复制和转录）、①核糖体（进行翻译）．⑥为线粒体，能被健那绿染液染成深色．
    （5）如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度的KNO3溶液中，首先会因渗透失水而发生质壁分离，后因细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子，细胞液浓度升高，细胞又自动发生质壁分离的复原．
    （6）分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．所以35S在细胞各个结构间移动的先后顺序①④⑦②．该细胞分泌出的蛋白质在人体内运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有信息交流的功能．
    故答案为：
    （1）控制物质进出细胞
    （2）①
    （3）甲有核膜包被的细胞核，丙没有
    （4）①⑥健那绿
    （5）质壁分离及复原
    （6）①④⑦②受体     进行细胞间信息交流

    点评 本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的区别、生物组织中化合物的鉴定，重点考查细胞结构和功能，要求学生熟记各种细胞结构的图形、功能等，准确判断图中各结构的名称．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞中化合物的叙述正确的是（　　）
    A．酶、激素、神经递质等都是微量高效物质，作用后即被分解
    B．蛋白质遇高温变性时，肽键断裂空间结构破坏
    C．磷脂既可以构成细胞膜又是细胞内良好的储能物质
    D．ATP、脱氧核苷酸共有的组成元素是C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．过程l、5受阻时，会引起组织水肿
    B．乙表示组织液，丁表示细胞内液
    C．T细胞、B细胞仅存在于丙中
    D．甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体部分神经-体液调节示意图，①～⑤为神经元；A和B为神经末梢及与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答：

    （1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的（特异性）受体，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是促甲状腺激素．物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，使这些细胞的产热量增加（上升）．
    （2）b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量没变化，原因是b在消化道被消化而失去作用．
    （3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元仅有两个．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③②（只写编号）．若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②⑤（只写编号），原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （4）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱，导致信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位是图中的B（填字母）处．
    （5）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．药物BAPTA能迅速结合钙离子，现将该药物注入突触小体内，若突触前神经元的动作电位无改变，神经递质释放量减少，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（　　）
    A．在该链的互补链中A：T：G：C=2：1：4：3
    B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
    C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7
    D．与DNA分子中的碱基比例相同的DNA分子可以是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．为探究SHH基因与角化囊肿发生的相关性，科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成RNA作为探针，进行分子杂交实验，以检测SHHH基因在角化囊肿中的表达情况．其基本流程如图：（Amp表示氨苄青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表达）请回答：

    （1）基因工程成功实施的理论基础有不同的DNA分子具有相同的双螺旋结构；自然界中所有生物共用一套遗传密码子．
    （2）重组载体中SHH基因转录合成RNA探针时，需要（需要/不需要）启动子．
    （3）步骤②中，用Ca2+处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，然后导入重组载体．实验中，用添加氨苄青霉素的培养基培养大肠杆菌，未导入质粒的细菌将会死亡，原因是这此细菌不含有Amp（或氨苄青霉素抗性或抗性）基因．
    （4）能表达LacZ基因的大肠杆菌在含有IPTG和X-gal的培养基上会形成蓝色菌落，易于识别．根据上述原理可以初步判断白色（蓝色/白色）菌落中的大肠杆菌为重组菌．
    （5）将制备的探针加入角化囊肿切片中，探针将与SHH转录的mRNA形成杂交带，进而判断SHH基因的转录情况，此过程用到的相关检测方法（技术）是分子杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物体内物质运输的说法正确的是（　　）
    A．一种氨基酸只能由一种tRNA转运
    B．主动运输和被动运输均受温度影响
    C．浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助
    D．主动运输使细胞膜内外离子浓度趋于一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜．比较人工膜与细胞膜的物质运输能力，实验结果如图．据此得出的推论不正确的是（　　）
    A．甘油、CO2和O2仅以自由扩散的方式运输
    B．分子带电状况影响其通过脂质体的运输速率
    C．细胞膜上存在着协助H20运输的载体
    D．细胞膜对K+、Na+、CL-的运输具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导快1000倍．下列叙述正确的是（　　）
    A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
    B．载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性
    C．甲、乙两种方式中只有甲属于被动转运
    D．易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式

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