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下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,错误的是(  )

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞
C.用灭的病毒作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质生理功能的叙述中,错误的是

A.携带遗传信息 B.促进化学反应的进行
C.参与某些物质的运输 D.作为细胞的结构成分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是(  )

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
C.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液
D.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述中,正确的是(  )

A.用鸡血作为材料,原因是鸡血红细胞有细胞核,其他动物红细胞没有细胞核
B.用不同浓度的NaCl溶液进行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同
C.用酒精进行提纯,原因是DNA溶于酒精,蛋白质不溶于酒精
D.用二苯胺试剂进行鉴定,原因是DNA溶液中加入二苯胺试剂即呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )

A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响
B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点
C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态
D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是(  )

A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞
C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
D.目的基因导入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是(  )

A.绝大多数细胞中能观察到染色体
B.不同细胞的染色体数目可能不相等
C.清晰地看到中心体和染色体
D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人的一对性染色体,X和Y染色体中有一部分是同源的 (图中Ⅰ片段),另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(●■分别代表患病女性和男性)致病基因不可能位于Ⅱ­1片段的是 (  )


A         B         C        D

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号),下列分析正确的是(  )

A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

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