下表列出了教材中部分实验的材料.实验条件和观察内容.请回答有关问题．(1)A组实验中不会选择西瓜.胡萝卜等材料做实验的原因是．(2)B组实验观察到被染成红色的部分是．(3)C组实验中细胞发生质壁分离.除存在中央液泡外.其结构上的原因是还有．(4)D组实验中.在PH=4时.产生的气体量少.原因是．(5)F组实验中.如果提取色素的过程操作规范.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题．

（1）A组实验中不会选择西瓜、胡萝卜等材料做实验的原因是

．
（2）B组实验观察到被染成红色的部分是

．
（3）C组实验中细胞发生质壁分离，除存在中央液泡外，其结构上的原因是还有

．
（4）D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少，原因是

．
（5）F组实验中，如果提取色素的过程操作规范，但滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，最可能的原因是

．

考点：检测还原糖的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：阅读题干和图表可知，本题涉及的知识有还原性糖的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原、观察植物细胞有丝分裂等，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）由于用斐林试剂鉴定还原性糖时的颜色反应是砖红色，而西瓜、胡萝卜的细胞液中的红色色素会干扰实验结果．
（2）由于RNA主要分布在细胞质中，DNA主要分布在细胞核中，所以B组实验观察到被染成红色的部分是细胞质，被染成绿色有部分是细胞核．
（3）发生质壁分离的结构基础是在的液泡和细胞壁．
（4）由于过氧化氢酶的适宜PH为7左右，而在在PH=4时，过氧化氢酶活性降低，所以D组实验中，在PH=4时，产生的气体量少．
（5）滤纸条上得到的色素带只有橙黄色和黄绿色两条，说明缺少叶绿素；又提取色素的过程操作规范，则最可能的原因是菠菜叶已发黄，其细胞内的叶绿素已分解．
故答案为：
（1）细胞液中的红色色素会干扰实验结果
（2）细胞质
（3）细胞壁
（4）此PH下过氧化氢酶活性降低
（5）菠菜叶已发黄

点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

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实验方案：
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．
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．
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