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    【题目】糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是（ ）
    ①可在体内储存 ②在体内可相互转化
    ③分解后能释放能量 ④能生成水、CO2和尿素．
    A.①③
    B.②③
    C.③④
    D.①④

    【答案】B
    【解析】解：①蛋白质不能在人体内储存，①不是共同点；
    ②糖、脂肪和蛋白质在人体内可以相互转化，②是共同点；
    ③糖、脂肪和蛋白质都可以氧化分解释放能量，③是共同点；
    ④糖类、脂肪无N元素，不能生成尿素，④不是共同点．
    综上所述①②③④中糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是②③．
    故选：B．

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    【题目】细胞的统一性体现在（ ）

    ①一切生物都是由细胞和细胞产物组成；

    ②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等；

    ③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；

    ④真核细胞和原核细胞都多种多样．

    A．②④ B．②③ C．①② D．①②③

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    A.左侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象
    B.两侧液面不变，两侧均无红黄色现象
    C.左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有红黄色现象
    D.右侧液面先升后降最后不变，两侧均有红黄色现象

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    【题目】下图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下面的问题。

    （1）图中①→②→③方向所示的育种方法是_______________，其优点是_____________，过程②常用的方法是________________。

    （2）①→④所示方向的育种方法，就是将两个或多个品种的______________通过交配集中在一起，再经过_________和培育，获得新品种的方法。该育种方式的原理是_____________。

    （3）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生______________，从而引起其结构的改变，该育种方式的原理是________________。

    （4）⑦过程的常用试剂是___________，该试剂的作用原理是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果（ ）

    A．有利于细胞分裂，但细胞不分化

    B．细胞既分裂又分化

    C．分化频率高

    D．有利分化，但不分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答问题（方框内填图中的数字，横线上填文字）

    （1）诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[]期细胞进行观察，原因是 ． 图甲中4时期消失的细胞结构有 ．
    （2）图乙细胞中，能为有丝分裂提供能量的细胞器[] ， 在分裂间期活跃的无膜细胞器是[] ， 图乙中的4和7进入图甲1时期，消失的结构是 ． 图乙中的结构[5]在图甲中的1时期所起的作用为 ．
    （3）如果图乙代表的是胰腺的腺泡细胞，则参与消化酶分泌的相关膜结构有 ， 如果用乙图表示哺乳动物成熟的红细胞则在图中只有两种结构，该细胞能否进入甲图表示的细胞周期中． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．

    （1）a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和 ．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）．
    （3）a过程发生在真核细胞分裂的期．
    （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是 ．
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是 ， 后者所携带的分子是 ．
    （6）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）： ．

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    【题目】下列甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关模式图。请分析：

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    （2）图丙中㈠→㈡，完成了图乙中的______段的变化，图甲中细胞⑤产生的子细胞内a、b、c的数量分别为__________________。

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    （4）图甲细胞②后的细胞板由__________（细胞器）合成。

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