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    2009年8月，农业部批准了转基因抗虫水稻“华恢1号”和“Bt汕优63”的生产应用安全证书，意味着我国转基因稻米向商业化生产的方向迈出了实质性的一步，但同时人们的担忧也接踵而至．下列对于转基因水稻安全性的担忧中，没有道理的是（　　）
    A、可能合成某些新的蛋白质，引起个别人对此过敏
    B、水稻花粉中的毒蛋白通过食物链进入其它生物体内
    C、与本地水稻共生，有利于生态系统中其它生物生存
    D、抗虫基因随花粉逃逸，对区域内近缘物种造成污染
    考点：转基因生物的安全性问题
    专题：
    分析：转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．
    解答： 解：A．可能合成某些新的蛋白质，成为过敏原，引起个别人产生过敏反应；故A正确．
    B．水稻花粉中的毒蛋白通过食物链进入其它生物体内，产生食品安全；故B正确．
    C．与本地水稻是种内斗争，转基因水稻竞争力强，可能成为“入侵的外来物种”，可能威胁其它生物生存；故C错误．
    D．抗虫基因随花粉逃逸，对区域内近缘物种造成基因污染，故一般将抗虫基因导入线粒体或者叶绿体；故D正确．
    故选C．
    点评：本题考查基因工程的安全性问题，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（　　）
    A、该细胞分裂结束即可进行受精作用
    B、该细胞形成过程中一定发生了基因突变
    C、该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
    D、正常情况下，B、b基因所在的染色体不可能是X染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某流感病毒侵入人体细胞后，可能会引起的免疫反应有（　　）
    A、人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒
    B、人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒
    C、效应T细胞与宿主细胞接触并使其裂解
    D、浆细胞分泌抗体与该病毒结合形成沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株．各细胞株内含有的人染色体如右表，测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性．结果是：
    细胞株 人染色体编号
    1 2 3 4 5 6 7 8
    A株 + + + + - - - -
    B株 + + - - + + - -
    C株 + - + - + - + -
    （“+”有，“-”无）
    ①B株有a酶活性；
    ②A、B、C株均有b酶话性；
    ③A、B株有c酶活性；
    ④C株有d酶活性；
    ⑤A、B、C株均无e酶活性．若人基因的作用不受鼠基因的影响．则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上（　　）
    A、1、2、3、4、5
    B、6、1、2、7、8
    C、3、8、7、2、1
    D、2、3、4、5、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是（　　）
    A、红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律
    B、红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病
    C、红绿色盲症患者中女性多于男性
    D、近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质工程的设计程序中正确的一组是（　　）
    ①合成蛋白质分子结构
    ②基因的脱氧核苷酸序列
    ③mRNA
    ④蛋白质预期功能
    ⑤推测氨基酸序列
    ⑥蛋白质的预期结构．
    A、⑥→②→③→④→⑤→①
    B、⑤→④→③→⑥→①→②
    C、④→⑥→⑤→②→③→①
    D、②→③→⑤→①→⑥→④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸡的肤色分为白色和黄色，爬行鸡的小腿骨骼比正常鸡短，控制爬行鸡性状的基因纯合胚胎致死并位于常染色体上．让雌雄白色爬行鸡交配，子代的表现型为：白色爬行鸡、黄色爬行鸡、白色正常鸡、黄色正常鸡．则子代中白色爬行鸡：黄色正常鸡为（　　）
    A、9：1B、6：1
    C、3：1D、2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是一些相关实验的说法，正确的是（　　）
    A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光
    B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察
    C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响
    D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中生态农业的叙述，不正确的是（　　）
    A、实现了对能量的充分利用和物质的良性循环
    B、由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染，提高了生态效益
    C、由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    D、有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递

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