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(2014•鼎城区校级模拟)已知大麦在萌芽过程中可以产生a﹣淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a﹣淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深.表中液体量的单位均为mL.

回答下列问题:

(1)α﹣淀粉酶催化 水解可生成二糖,该二糖是

(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的 ,这两只试管中淀粉量不同的原因是

(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是

(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•邯郸校级期中)在下列有关育种的叙述中,正确的是( )

A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交筛选育种的原理相同

D.培育无子番茄是利用基因重组原理

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•徐州模拟)如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是( )

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008秋•如东县期末)糖类不含有,脂类不一定有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是( )

A.N B.P C.S D.P、S

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•仙游县校级月考)如图为物质出入细胞膜的示意图,据图回答:

(1)A代表 分子;B代表

(2)在a~d的四种过程中,代表被动运输的是

(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 .葡萄糖从肠腔进入小肠黏膜上皮细胞的过程是图中编号 .葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入毛细血管,需透过的磷脂双分子层数是 层.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•湖南模拟)图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )

A.Na+ B.CO2 C.胰岛素 D.K+

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究.请回答问题:
(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有ABCD(多选).
A.有易于区分的相对性状       B.世代周期短,繁殖能力强
C.染色体数目少,便于观察     D.个体体积小,易于饲养
(2)有一只发生易位的突变体果蝇,其X染色体上出现了B基因(用XB表示),表现为棒眼性状;正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育.据此可判断该突变体果蝇的性别是雌性,其基因型为X+XB(或XBX+).
(3)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身(D)对黑身(d)为显性,其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上,灰身性状总是伴随着残翅性状遗传.现有一只双杂合灰身长翅果蝇,请在图1细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因.
(4)图2是果蝇杂交实验过程:

图2中F1长翅与残翅个体的比例为3:1,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为AAX+XB、AaX+XB(AA XBX+、AaXBX+);如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{3}$.
(5)实验室现有直毛(H)、非直毛(h)纯系雌雄果蝇,若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择(纯系)直毛雄果蝇、(纯系)非直毛雌果蝇的亲本果蝇进行杂交;
②若后代表现为直毛均为雌果蝇、非直毛均为雄果蝇,则该对基因仅位于X染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A.根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同
B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在其他细胞中则是杂合的
D.人白蛋白基因表达时,首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图所示为培育农作物新品种的过程示意图.请回答问题:

(1)图示育种过程涉及的生物工程技术有基因工程、植物体细胞杂交.图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的T-DNA、标记基因.③、⑤过程分别称为将目的基因导入受体细胞、脱分化.
(2)图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条,具体通过哪条途径主要取决于培养基中的生长素和细胞分裂素(写激素名称)的浓度配比.用植物组织培养的方法制作的人工种子,其形成要用到图中的X胚状体(写结构名称),⑩的主要作用是提供胚状体发育所需的营养.
(3)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培育完整植株,该植株被称为单倍体植株,说明未成熟花粉具有细胞全能性.这些植株只有进行染色体加倍(秋水仙素处理)才能结实,否则植株甲只有通过无性繁殖(或植物组织培养)的方式才能产生后代.
(4)图示育种方法与传统杂交育种相比,具有的优点是克服远源杂交不亲和障碍.
(5)若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素,则哪项条件是不需要的?B.
A.消毒灭菌  B.充足光照  C.适宜温度  D.适宜养料和激素.

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同步练习册答案