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    下列关于蛋白质的叙述，正确的是

    A．水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

    B．由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子，有M条肽链，其中X条是环状肽链，则这个蛋白质分子完全水解共需要（N﹣M+X）个水分子

    C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

    D．某肽的分子式为C13H16O5N3，则该肽一定是一种三肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．我国（中科院上海生化所）于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽，下面是它的结构简式．

    请根据此化合物的结构分析回答：
    （1）该化合物有1个氨基和1个羧基．
    （2）该化合物是由5个氨基酸失去4分子水而形成的，这样的反应叫作脱水缩合，该化合物叫五肽，各个氨基酸之间以肽键相连，肽键可以简写成-CO-NH-．
    （3）该化合物有4种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是R基团不同，图中从左数，第四个氨基酸分子的结构式可写成-CH2-C6H5．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是

    A、该实验需重复实验多次

    B、甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重必须一致

    C、甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等

    D、甲抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为二倍体生物的一个细胞染色体组成示意图，该细胞 （ ）

    A、已完成减数第二次分裂 B、有三对同源染色体

    C、可能是次级精母细胞 D、可能是精细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内，淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是

    A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大

    B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大

    C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大

    D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是

    A．测交 B．自交

    C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．已知黄色为隐性性状，如把一支黄色玫瑰的茎嫁接到一支红色玫瑰的茎上，那么嫁接上的玫瑰茎预期开花的颜色是（　　）
    A．黄色B．红色C．橙色D．有红色、有黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图l为草原生态系统部分营养结构示意图，图2为碳循环局部示意图，表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙（三者构成一条食物链）各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系．已知该草原生态系统受到的太阳辐射能量为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定．请回答相关问题：（净同化量=同化量-呼吸消耗量）

    生物类型同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量
    甲（　　）（？）65.53.015.041.5
    乙14.05.0（　　）0.52.02.5
    丙2.0（　　）（　　）微量（不计）无（　　）
    （1）图1中鹰和蛇的关系为竞争和捕食．若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物875克．
    （2）图2中表示生态系统基石的字母是E，能构成群落的是BCDFE．若因环境污染造成生产者锐减，则对F、D数量的影响是减少（降低）．
    （3）初级消费者同化的能量中只有大约14.3%的能量能够流到下一个营养级．（保留到小数点后一位）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图是在体外用酶处理某复合体，以获得目的基因DNA片段信息的过程图．据图回答：

    （1）该DNA分子为人细胞中的胰岛素基因，当它在细胞内开始转录时，能识别和结合该基因中调控序列的酶是RNA聚合酶．
    （2）过程①酶作用的部位是磷酸二酯键，此过程只发生在蛋白质非结合区DNA，过程②酶作用的部位是肽键．
    （3）①、②两过程利用了酶的专一性．
    （4）将人胰岛素基因探针与其mRNA杂交以检测其在受体细胞内的转录情况，分子杂交的原理是碱基互补配对．
    （5）若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要过程③的测序结果与限制酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶．
    （6）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有引物、4种脱氧核糖核苷三磷酸、模板和热稳定的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．

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