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4.雄鸟的“求偶炫耀”传递的信息属于(  )
A.物理信息B.化学信息
C.行为信息D.化学信息和行为信息

分析 生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.

解答 解:雄鸟的“求偶炫耀”是通过某些特殊行为,在同种生物间传递的信息,故属于行为信息.
故选:C.

点评 本题考查了生态系统中信息传递的种类和作用,意在考查学生的理解和分析判断能力,试题难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.据图回答下列问题:

(1)(多选)乙图是一个单细胞生物的结构示意图,通过观察我们可以判断该生物BC
A.一定是自养型生物  B.有细胞核,可能是单细胞生物
C.一定不是原核细胞  D.有细胞壁是植物
(2)甲、乙两图中属于原核细胞的是甲,属于真核细胞的是乙.
(3)甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,请据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,这几种细胞中能进行光合作用的是B、C(填字母),原因是B含有藻蓝素和叶绿素、C细胞含有叶绿体,能进行光合作用的生物称为自养生物.
(2)若将C细胞放入质量浓度为35%的KNO3溶液中会发生质壁分离和质壁分离自动复原现象,原生质层的结构包括细胞膜、细胞质 和液泡膜.
(3)这五种细胞的统一性表现在细胞膜、细胞质、核糖体和DNA.
(4)生活在海洋中的蓝藻,当水质富营养化时会形成赤潮现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于生物群落的结构,以下不正确的是(  )
A.在垂直方向,群落具有分层现象
B.动物在群落中的垂直分布往往依赖于植物
C.比较简单的生物群落没有水平结构
D.在水平方向上,不同地段的生物种类分布有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)图甲中所示的是体液免疫过程,图甲中c是B淋巴细胞.
(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b可分泌淋巴因子促进c细胞的增殖和分化,能特异性识别抗原的细胞有bcd(用图甲中字母表示)
(3)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是b细胞(填写图甲中字母)该细胞在胸腺内分化成熟.
(4)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是⑥→⑧→⑨(用图甲中数字表示).
(5)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ(用图乙中数字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图,请根据图回答问题:(注:[]中填图中序号,横线上填名称)

(1)在此反射弧中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[③]神经中枢;
(2)甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成突触通过递质传递兴奋,控制肌肉细胞的收缩或舒张.
(3)当⑥中水分减少时,通过下丘脑和垂体的相关活动,使抗利尿激素增加(增加或减少),促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少.
(4)若乙图表示胰岛组织,则其分泌的胰岛素(激素)能调节血糖浓度下降.
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有反馈调节机制,从而维持机体的稳态.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.根据下述材料回答问题:
材料一:2002年7月9日河南某地气温高达39℃,大家都在家中休息.然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草,当天晚上家人没有见到他,当在玉米地发现他时,他己经死亡多时,据估计,赵某是中暑身亡.
材料二:青年男子高某在暑期外出旅游.在一日出发后,天气十分炎热,高某连续不断地以纯净水解渴.后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降,接着就不省人事,昏迷了过去.后被人送到了医院,诊断为水中毒.
(1)据估计,赵某身体的产热和散热的关系是产热多于散热.
(2)赵某被破坏的内环境因素是体温;高某身体被破坏的内环境因素是水盐平衡.
(3)高某的细胞内液的渗透压的变化趋势是降低.
(4)高某血压下降的原因是细胞外液中无机盐减少,渗透压降低.

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶和ATP的叙述,描述正确的有几项

①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活

②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质

③酶的催化效率高是通过降低活化能来实现的,而不是提供能量

④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP

⑤人的心肌细胞中,ATP的合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足的能量

⑥蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

⑦植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

⑧ATP是生命活动的直接能源物质,水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一

A.两项 B.三项 C.四项 D.五项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某种群在不同环境下的增长曲线,据图判断下列说法不正确的是(  )
A.A曲线呈“J”型,B曲线呈“S”型
B.K表示环境允许的最大值
C.阴影部分表现有环境阻力存在
D.种群数量达到K值时种群增长最快,是树木砍伐的最佳时期

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