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    下丘脑和垂体在人体生命活动中起重要的调节作用．图中数字标号表示信息传递过程，字母表示激素．据图回答 （[]内填图中标号）
    （1）图中a和b分别代表
     
    、
     
    ．激素b只作用于甲状腺，这说明激素作用具有
     
    特点．
    （2）图中由下丘脑分泌的[
     
    ]
     
    ，促进肾脏中
     
    对水分的重吸收，最终使血浆渗透压
     
    ．当血液中c物质的浓度超过一定量时通过④⑤过程作用于下丘脑和垂体的调节方式属于
     
    调节．
    （3）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的
     
    （激素）分泌量也将增加，导致产热量增加．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：由图可知，图中所示过程为甲状腺激素调节、生长激素调节和抗利尿激素调节过程．
    解答： 解：（1）由图可知，a能促进生长，是生长激素，b作用于甲状腺，是促甲状腺激素．激素b只作用于甲状腺，这说明激素作用具有特异性．
    （2）水平衡调节的激素为抗利尿激素，其靶器官为肾小管和集合管，能促进对水的重吸收，使血浆渗透压降低．当血液中c物质的浓度超过一定量时通过④⑤过程作用于下丘脑和垂体，维持体内激素含量相对稳定，这种调节方式为反馈调节．
    （3）寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素都能增加产热，两者为协同作用．
    故答案为：
    （1）生长激素  促甲状腺激素   特异性
    （2）d  抗利尿激素   肾小管和集合管  降低  反馈
    （3）肾上腺素
    点评：本题考查激素调节，考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力．通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关神经调节过程中的部分结构如图所示，请分析下列说法正确的组合是（　　）

    （1）神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
    （2）兴奋在①处以电信号的形式单向传导
    （3）丙图中与结构②形成关系最密切的细胞器是高尔基体，其中物质外排过程体现了细胞膜的流动性
    （4）若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位
    （5）在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应，则受伤部位可能是传出神经或效应器．
    A、（1）（2）（4）
    B、（2）（3）（5）
    C、（3）（4）（5）
    D、（1）（3）（5）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验．请回答下列问题：

    （1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是
     
     （填序号）；琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输
     
    （填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是
     
    ．
    （2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输
     
    （填“是”或“不是”）极性运输．
    （3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证．黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有
     
    ．研究已证实光也有降解IAA的作用．这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长
     
    （填“有利”、“不利”或“无影响”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验． 请回答下列问题：

    （1）对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了如图1示意图．
    图1中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有
     
    ；称为初级精母细胞的有
     
    ．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因
     
    （填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
    （2）如对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是
     
    ．
    （3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”的实验，结果如图2：
    由实验一可得出推论：
     
    含有可以诱导卵母细胞成熟的物质．
    由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是
     
    ；孕酮在实验二中的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础，而且解决了器官移植中供体不足的问题，但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题．下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用，请据图回答：
    （1）图中所涉及的现代生物技术有
     
    和
     
    等．
    （2）下列有关胚胎移植的叙述，正确的有
     
    ．
    A．冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子
    B．只有供、受体的生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受
    C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
    D．不同动物胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行
    （3）图中两个克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明
     
    具有全能性，早期胚胎发育在
     
    阶段以前的细胞是全能细胞．
    （4）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入
     
    等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中，还需要保证细胞生活所需的
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用．请据图1分析并回答（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管）：
    （1）A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗O2率和兴奋性，则A分泌的物质名称是
     
    ．
    （2）若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是
     
    ：该物质首先与C细胞膜上的
     
    （物质）结合，进而改变膜的通透性．
    （3）E作用于B，使B分泌某种物质，在与B细胞膜相对应的E末端，发生的信号变化为
     
    ．
    （4）如果A突触小体释放的递质与突触后膜E结合，导致突触后膜神经元产生抑制．如图2示突触前膜释放递质时，突触后膜接受递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向．其中正确的是
     
    ．
    （5）从图中反映出激素调节的
     
    ．
     
    等特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关人体内环境稳态调节方面的问题：
    Ⅰ．图甲表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系．（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用）

    （1）a细胞为
     
    ，①处的激素名称为
     
    ，作用为
     
    （用“+”或“-”表示）．
    （2）当人体进入寒冷环境中，激素C分泌量将
     
    ，导致产热量增加，同时，人体的抗利尿激素含量和体内酶的活性的变化依次为
     
    ．
    Ⅱ．图乙代表缩手反射的反射弧．X、Y、Z为实位点，其中Z为突触间隙．
    （1）A代表反射弧的
     
    ，用适宜电流刺激图中的
     
    实验位点，均可产生缩手反应．
    （2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表，给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生
     
    次偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程．请据图回答下列问题：

    （1）基因的表达一般指
     
    过程（填字母），发生的主要场所分别是
     
    ；
    （2）图中d过程需要
     
    酶；能发生碱基互补配对的过程是
     
    （填字母）；
    （3）正常情况下，动物细胞中能发生的过程是
     
    ．（填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（　　）
    A、富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
    B、生态系统中能量的初始来源只有太阳能
    C、食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
    D、无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

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