A. | 红色:粉红色:紫色:白色=6:3:3:4 | B. | 粉红色:红色:紫色=1:2:1 | ||
C. | 红色:粉红色:紫色:白色=9:3:3:1 | D. | 粉红色:紫色:红色=3:9:4 |
分析 由题意可知,该二倍体植物的花色受两对等位基因控制,由于两对等位基因位于非同源染色体上,因此遵循自由组合定律;由题图可知,A_Bb表现为红色,A_BB表现为粉红色,A_bb表现为紫色,aaB_、aabb表现为白色.
解答 解:白花植株(aaB_、aabb)和紫花植株(A_bb)杂交,得到的F1全部表现为红花,红花植株的基因型是AaBb,F1自交得到的F2,A_:aa=3:1、BB:Bb=bb=1:2:1,因此红花(A_Bb):粉红花(A_BB):紫花(A_bb):白花(aaB_+aabb)=6:3:3:4.
故选:A.
点评 本题的知识点是基因自由组合定律的实质,旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的知识要点,学会应用分离定律问题解决自由组合问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栖息地片段化会使动物种群活动空间变小,种内斗争加剧 | |
B. | 栖息地片段化会阻碍动物个体的迁入和迁出 | |
C. | 与大种群相比,小种群的基因频率不易发生变化 | |
D. | 小种群内部近亲繁殖会使种群的遗传多样性下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验一 | 酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% |
(乳糖浓度为10%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 |
实验二 | 乳糖浓度 | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
(酶浓度为2%) | 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 | |
B. | 实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 | |
C. | 实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 | |
D. | 实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量 | |
B. | 健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色 | |
C. | 渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com