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9.下列组合中,在生命系统的结构层次中属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①某个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部狗尾草  ③某个池塘中的全部鱼 ④一片草地.
A.①②④B.③①④C.①②③D.②①④

分析 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.

解答 解:①某个池塘中的全部生物属于群落层次; 
②一片草地上的全部狗尾草属于种群层次;  
③某个池塘中的全部鱼不属于群落层次,也不属于种群层次,因此不属于生命系统结构层次;
④一片草地属于生态系统层次.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,明确细胞是最基本的结构层次,再能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.自由组合定律在理论上不能说明的是(  )
A.新基因的产生B.新基因型的产生
C.生物种类的多样性D.基因可以重新组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B.纤维素与脂肪都是由C、H、O、N元素组成的
C.组成RNA和DNA的元素种类相同,碱基有区别
D.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于如图,下列说法错误的是(  )     
A.过程①表示光反应,a代表水B.肝细胞中,过程②发生在线粒体内膜
C.过程③受b的制约,还受过程①的影响D.所有生物都能进行过程④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.为证明镁是小麦生长发育必需的无机盐,李老师设计了四组实验让学生选择(见表).能达到实验目的组合是(  )
实验组别
实验材料10株小麦苗10株小麦苗1株小麦苗1株小麦苗
培养液完全营养液(含小麦生活必需的无机盐)缺镁的完全营养液缺镁的完全营养液完全营养液(含小麦生活必需的无机盐)
A.甲、丁B.甲、丙C.甲、乙D.丙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下面关于免疫方面的相关问题
Ⅰ、如图甲是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答:
(1)由图甲可知,B和C细胞均是由A细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中C细胞是在骨髓中发育成熟的.参与②过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞;④的作用是引起靶细胞裂解,从而使病原体失去了寄生的基础.
(2)E和F都是记忆细胞,发生③过程后,分别产生效应T细胞和浆细胞.
(3)世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA.如果卵清蛋白过敏者接种甲型H1N1流感病毒的疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作过敏原,从而引发过敏反应.若甲型流感病毒已侵入体细胞,则消灭该病毒首先要通过细胞免疫.
(4)图甲中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的,它们的形态、结构和功能不同是由于
基因的选择性表达 (表达的遗传信息不同).
Ⅱ、(1)如图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化.请回答:当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线C;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线B,其特点是第二次免疫应答反应快而强.
(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射:AA.灭活抗原       B.抗体          C.抗生素              D.抗病毒药物
(3)B细胞和T细胞依靠细胞膜表面的受体(糖蛋白)识别抗原.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图是甲状腺活动调节示意图,其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,请据图回答:
(1)激素A是甲状腺激素,其作用的细胞称为该激素的靶细胞.
(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,经过一系列作用,使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多,此生理过程由神经-体液共同调节.
(3)当血液中激素A的含量增加到一定程度,会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使激素A的分泌减少,在体内的含量不至于过高,这说明激素分泌存在着负反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.吞噬细胞不参与的是(  )
A.第一道防线B.第二道防线C.体液免疫D.细胞免疫

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16.如图是某种生物不同个体的细胞分裂图象,下列叙述错误的是(  )
A.一定属于卵细胞形成过程的是甲、乙
B.乙、丁的染色体数与体细胞相同
C.丁可能是丙的子细胞
D.丁的子细胞一定是极体

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