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绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系.下面物质代谢简图表示了两者之间的关系,根据图示分析正确的是:(  )
A、①和②在叶绿体中进行,①过程需要光,②过程消耗ATP
B、③、④、⑤表示有氧呼吸过程.在这一过程中,产生的[H]也可以用于②过程
C、将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,①、②过程会马上停止,③、④、⑤过程始终不会停止
D、黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,主要是因为此时呼吸作用远大于光合作用
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容.据图分析,此图显示了光合作用和呼吸作用两个过程,其中①是光合作用的光反应阶段,②是暗反应阶段,③是有氧呼吸的第一阶段,④有氧呼吸的第二阶段,⑤是有氧呼吸的第三阶段.
1、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段.(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢.②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP.此过程将光能变为ATP活跃的化学能.(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物.②二氧化碳的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物.此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能.光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物.
2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.具体过程分三个阶段进行:①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)
解答: 解:A、①和②是光合作用,发生场所是叶绿体,①过程需要光,②过程消耗ATP,光反应为暗反应提供ATP和[H],A正确;
B、③、④、⑤表示有氧呼吸过程.在这一过程中,产生的[H]不能用于②过程,B错误;
C、将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,①过程会马上停止,②过程会会过段时间停止,③、④、⑤过程始终不会停,C错误;
D、黄豆种子在萌发时不能进行光合作用,此时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,主要是因为此时有氧呼吸作用远大于无氧呼吸作用,D错误.
故选:A.
点评:本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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分析有关微生物的资料,回答问题.
研究人员测试新抗生素对某种链球菌杀菌效果,这种链球菌能引起人的咽喉感染.将此链球菌分别接种在三个培养皿中,在2号培养皿中放入一片浸过新型抗生素的圆片,3号作为对照.三只培养皿如图1.

(1)对本实验结果做出的假设:
 

(2)三只培养皿都放在37℃的温度条件下培养24h,其中1号培养皿的变化结果如图2.在图3号培养皿中画出你假设的变化结果,并说明作出此假设的理由.
 

(3)3号培养皿中的圆片应作怎样的处理以便用于控制实验?
 

下表是大肠杆菌培养基的配方,其中用硫的同位素35S标记蛋白胨中的含硫氨基酸.
成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸馏水pH
含量10g5g10g1000mL7.0
(4)将经上述培养基培养的大肠杆菌与噬菌体(亲代)充分混合.子一代噬菌体体内能否检测到放射性?为什么?
 

若子一代噬菌体与未经35S标记的培养基培养的大肠杆菌充分混合,则子二代噬菌体体内能否检测到放射性?为什么?
 

(5)从微生物营养的角度分析,培养基中加入蛋白胨主要为微生物生长提供了
 

(6)实验用的菌种中可能混有其他杂菌,若要将大肠杆菌从培养物中选择出来,还要在固体培养基中添加什么物质?
 
,添加后将出现什么结果?
 

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甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是(  )
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B、T2噬菌体、豌豆
C、硝化细菌、绵羊
D、肺炎双球菌、烟草花叶病毒

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有关遗传和变异的说法,正确的是(  )
A、基因型为Dd的豌豆,产生的两种精子(或卵细胞)比例为1:1
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C、孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手
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A、该细胞为次级卵母细胞
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如图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中DNA分子数量的变化(不考虑细胞质).下列各项对本图解释完全正确的是(  )
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D、e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离
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C、在减数分裂过程中,同源染色体分开的同时,非同源染色体自由组合
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豌豆的高产和抗病基因分别用A、B表示,为了培育能稳定遗传的高产抗病豌豆植株,某同学做了如图所示的育种图解,下列说法合理的是(  )
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