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    【题目】细胞核是细胞的“大脑”。关于细胞核的正确叙述是

    A. 细胞核是遗传信息库，细胞的代谢和遗传均由核DNA控制

    B. 核孔的数量是固定不变的，对进出细胞核的物质具有选择性

    C. 高倍光学显微镜下可以观察到核膜和核仁的结构

    D. 细胞周期中染色体与染色质的转变与核膜、核仁的消失与重建基本同步

    【答案】D

    【解析】细胞质的线粒体、叶绿体中存在遗传物质DNA，A项错误；核孔的数量不是固定不变的，代谢旺盛的细胞核孔数量较多，B项错误；只有在电子显微镜下才可以观察到核膜和核仁的结构，C项错误；细胞周期中前期核膜、核仁消失，同时染色质螺旋变粗，形成染色体；末期核膜、核仁重新出现，同时染色体解螺旋，形成染色质，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是（ ）

    A. 细胞需要的物质可以进出细胞

    B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞

    C. 由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞

    D. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是人体缩手反射的反射弧结构，图中 表示从树突到细胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢，图2是当手被尖锐的物体刺痛时神经纤维上的电位变化．下列相关分析正确的是（ ）

    A.图1中由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋
    B.图2丁区域发生K+外流和Na+内流
    C.图2神经冲动的传导方向只能由左到右
    D.图1中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为A→B→C→D→E

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中元素和化合物的说法，不正确的是

    A. 如果一种生物的核酸只是由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物

    B. 叶肉细胞吸收的氮元素可用做合成叶绿素、ATP、蛋白质和淀粉的原料

    C. 水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程

    D. 彻底水解糖原、纤维素、麦芽糖得到的糖都是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能在同一时期发生的是 （ ）

    A. DNA复制和中心粒倍增

    B. 染色体数目加倍和姐妹染色单体形成

    C. 细胞板的出现和纺锤体的出现

    D. 着丝点的分裂和细胞质的分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）图中虚线内物质总称为 ， 其中A代表 ， B代表 ， C代表 ．
    （2）填写图中D、E系统的名称：D；E ．
    （3）毛细血管管壁细胞生活的内环境是（填字母），淋巴细胞生活的内环境是（填字母）．
    （4）空气中氧气进入组织细胞被利用至少穿过生物膜的层数为、细胞代谢产生的尿素排到外界至少穿过生物膜的层数为 ．
    （5）若血浆蛋白含量偏低会引起图中增多（填字母）从而引起 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。如图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：

    （1）16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有____________________。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中___________曲线。

    （2）按生态学原理，世界人口增长最好应该表现为图中_______曲线；关于生物多样性的价值，科学家一般概括为三方面，它们是__________________。

    （3）为缓解世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4，地球可供养的人口数量是原来的__________倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示不同化学元素及其所组成的化合物，以下说法错误的是（ ）

    A.若①是某种生物大分子的单体，则①可能是氨基酸
    B.若②是生命活动的主要能源物质，则②可能是脂肪
    C.若②是动物细胞中的储能物质，则②可能是糖原
    D.若③是生命活动的直接能源物质，则③可能是ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是处于稳定状态的某草原生态系统在某时间段内的能量流动模式图，箭头代表能量的流动方向，数字代表能量数值，单位是J/（cm2y），
    请回答下列问题．
    （1）以上生态系统成分中不属于生物群落的是 ．
    （2）能量从甲到乙的传递效率为；丙固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量为J/（cm2y）．
    （3）若该草原生态系统因过度放牧而遭到破坏．停止放牧以后，逐步得以恢复，该过程发生的演替是 ， 恢复力稳定性将 ， 恢复的原因，除了植物的种子或繁殖体得到保留外，还可能是原有的也得到基本保留．
    （4）草原植被茂盛有利于防风固沙，涵养水源，体现了草原生态系统的价值．草原上控制鼠害保护植被，从能量流动的角度分析，这种做法的目的是 ．

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