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    提取玫瑰精油的有关说法中正确的是

    A．乳浊液经分液漏斗分离后得到的玫瑰液中不含水

    B．加入无水硫酸钠的目的是避免玫瑰油的挥发

    C．无水硫酸钠具有吸水的功能

    D．氯化钠能使水和油充分混合

    C

    【解析】

    试题分析：蒸馏法提取植物有效成分的原理是有些植物有效成分化学性质稳定，挥发性强，不溶于水，能与水蒸气一同蒸馏，被水提携出来，然后冷凝分离油层和水层；该法适用于具有挥发性、能随水蒸气蒸馏而不被破坏、在水中稳定且难溶或不溶于水的物质的提取。

    考点：本题主要考查玫瑰精油提取的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年陕西西安市高一下月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是

    A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1

    B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

    C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等

    D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省德阳市高三“二诊”考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实验的描述，正确的是

    A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”，这两个实验过程中都要使实验材料保持活性

    B．选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体

    C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

    D．用两种不同浓度的2 ,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度2 ,4-D处理的插条生根数多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市丰台区高三一模理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸡蛋孵化成小鸡的过程中，不会发生的是

    A.有丝分裂

    B.细胞分化形成组织和器官

    C.质量减少

    D.效应T细胞产生抗体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法，是因为

    ①水中蒸馏会导致原料焦糊

    ②柑橘、柠檬芳香油易溶于水

    ③会使芳香油的有效成分水解

    ④所需实验装置复杂

    A．①② B．③④ C．①③ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是

    A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下

    B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中

    C．过程③和④都需要氧气的参与

    D．过程①～④所需的最适温度基本相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物组织培养，以下说法错误的是

    A.一般来说，容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养

    B.对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功

    C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给予适宜的温度和光照即可

    D.移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林一中13级下第一学月“教与学”质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是

    A．果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入

    B．腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖

    C．用自然菌种发酵酿酒时，需将封有葡萄汁的发酵瓶高压灭菌

    D．将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时，接近瓶口部分的盐要铺薄

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省黄冈市高三下学期第5次理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因(B，b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为________或________。若实验一的杂交结果能验证两对基因E、e和B、b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为________。

    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

    （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为________，Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。

    （4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。(注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各型配子活力相同)

    实验步骤：

    ①用该黑檀体果蝇与基因型为______________的果蝇杂交，获得F1；②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

    结果预测：Ⅰ.如果F2表现型及比例为________，则为基因突变；Ⅱ.如果F2表现型及比例为________，则为染色体片段缺失。

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