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    【题目】在正常小鼠的精巢内，不可能发生的是（ ）

    A. 同源染色体的联会

    B. 非同源染色体的自由组合

    C. 所有非等位基因的自由组合

    D. 所有等位基因的分离

    【答案】C

    【解析】小鼠的精巢内的精原细胞进行减数分裂时，在减数第一次分裂的前期，同源染色体联会，形成四分体，A正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确；同源染色体分离的同时，同源染色体上的等位基因也随之分离，D正确；非同源染色体上的非等位基因自由组合，而同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是( )

    A. 构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    B. 构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    C. 图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团

    D. 用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假如水稻高秆（D）对矮秆为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为

    A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构．下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是（ ）

    A.RNA
    B.染色体
    C.DNA
    D.核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。请回答：

    （1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_________________________调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有___________________的功能。

    （2）由图甲可知：神经末梢可通过突触前膜释放___________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是______________________________________________________。

    （3）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过________免疫的作用限制SARS病毒的移动与扩散，然后通过_______免疫将SARS病毒从宿主细胞释放出来，进而彻底消灭。

    （4）图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于___________________（填非特异性免疫、特异性免疫）。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人类活动对群落演替影响的说法中错误的是(　　)

    A. 在多年的旧墙壁上生出苔藓是受人类活动的影响

    B. 披荆斩棘，开出一条道路

    C. 由于化工厂污水的排放，河水中的植物群落改变了

    D. 过度放牧和城市的出现都属于人类对群落演替的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于群落演替的说法错误的是

    A. 群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程

    B. 草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替

    C. 群落的初生演替速度通常比次生演替缓慢

    D. 只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建立种群数量变化的数学模型一般不需要

    A．观察研究对象，提出问题，提出合理的假设

    B．根据实验数据，用适当的数据表达式，对种群数量变化进行表达

    C．通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正

    D．进行对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于细胞学说内容的是

    A. 一切动植物都由细胞发育而来

    B. 细胞是一个相对独立的单位

    C. 新细胞可以从老细胞中产生

    D. 细胞分为原核细胞和真核细胞

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