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【题目】下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是(  )

A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸

B.哺乳动物成熟的红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核

C.颤藻与发菜都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体等

【答案】D

【解析】

1、含有细胞壁的生物:大部分原核生物、植物和真菌。

2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。
3、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物细胞含有细胞膜、细胞质等结构,也含有蛋白质和核酸等物质。

A、少数原核细胞与部分真核细胞不含细胞壁,A错误;
B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,B错误;
C、颤藻与发菜都属于原核生物,两者的细胞中都不含叶绿体,C错误;
D、细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等,D正确。
故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员将生长状况相同的黄豆幼苗切段后均分为8组,置于不同浓度的生长素培养液中,培养一段时间后测量茎段的生长量,结果见下表。请分析回答下列问题:

组别

1

2

3

4

5

6

7

8

生长素浓度(mol·L1

0

108

107

106

105

104

103

102

茎段生长量(mm

0.6

1.1

1.5

2.6

2.1

1.6

0.9

0.4

1)实验组中促进黄豆幼苗茎段生长的最适生长素浓度为__________________

2)该实验能证明生长素作用的______________,试解释说明:____________________________________

3)通过检测,得出第8组茎段内乙烯的含量高于其他实验组的,据此可推测出的结论是___________________________

4)该实验的自变量是______________,因变量是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种,一种开粉红花,被红色的蜂鸟传粉;另一种开黄花,被大黄蜂传粉。将两物种控制花色的一对基因互换,两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是

A.花色是其传粉者长期自然选择的结果

B.传粉者在传粉时被捕食的概率较低

C.传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一

D.两物种的性状差异一定不是少数基因决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】很多人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述不正确的是

A.此过程涉及到神经递质的释放与受体识别

B.心跳加速是激素作用的结果

C.该过程涉及到兴奋在神经纤维上的双向传导

D.此过程涉及到生物膜之间的融合和转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验材料的选择对实验成功与否至关重要。下列有关叙述正确的是

A.豌豆的花为两性花,所以是遗传实验的好材料

B.观察黑藻叶绿体实验中,宜选择深绿色的成熟叶片,因为叶绿体数量越多观察越清晰

C.T2噬菌体结构简单,侵染大肠杆菌实验证明DNA是主要的遗传物质

D.摩尔根通过对果蝇眼色的研究,证明基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】膜蛋白是生物膜上多种蛋白的统称,与生物膜的功能密切相关。下列有关膜蛋白的叙述正确的是(  )

A.组成细胞膜的蛋白质大多分布在细胞膜的外表面

B.一种离子通道只允许一种离子通过,可随时开放

C.小分子和离子的跨膜运输不一定都需要载体蛋白参与

D.载体蛋白运输物质具有选择性是由其结构决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体稳态的维持是机体生命活动正常进行的重要保障。下列叙述正确的是

A.在内环境稳态调节中,神经调节占主导地位

B.人体处于稳态时,内环境的成分和理化性质稳定不变

C.剧烈运动时肌细胞产生的乳酸使细胞外液的pH显著降低

D.细胞外液渗透压主要取决于细胞外液中K+Cl的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为(

A.3∶1B.5∶3C.9∶7D.15∶9

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌,操作如下:

(1)获得酵母菌纯净培养物的关键是____________________

(2)在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是__________________________。 划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落,造成划线无菌落可能的操作失误是________________________________

(3)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一________的固体培养基上,在适宜的条件下培养一段时间,获得能利用木糖的多个酵母菌菌落。

(4)若要检测土样中的酵母菌含量,应采用____________法。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间,这样做的目的是________________________________________

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