A. | 核糖体 | B. | 线粒体 | ||
C. | 细胞溶胶 | D. | 线粒体和细胞溶胶 |
分析 1、有氧呼吸的三阶段的场所:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、无氧呼吸的二阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二阶段:在细胞质基质
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2
解答 解:酵母菌有氧呼吸第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP);
酵母菌无氧呼吸第二阶段:在细胞质基质
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2
故选:D.
点评 本题是对有氧呼吸、产生乳酸的无氧呼吸、产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸过程的比较的考查,对于不同呼吸方式的过程的掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 | |
B. | 若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图象,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点 | |
C. | 若图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是逆时针 | |
D. | 若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满.目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物细胞中含量最多的化合物 | B. | 新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高 | ||
C. | 水主要以结合水的形式存在 | D. | 老年人细胞中的含水量比婴儿少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网和核糖体 | B. | 染色体和线粒体 | C. | 细胞壁和叶绿体 | D. | 细胞膜和细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 1 3 | B. | 1 2 2 | C. | 1 1 2 | D. | 3 3 2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体T细胞首次接触到尘土中过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体 | |
B. | 该症状是一种过敏反应,虽然发作迅速,反应强烈,但一般对机体组织不会造成损伤 | |
C. | 可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体,再次遇到相同过敏原时,引发过敏反应 | |
D. | 要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为( )
A.3/4与1∶1 B.2/3与2∶1
C.1/2与1∶2 D.1/3与1∶1
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