A. | B. | C. | D. |
分析 突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条.
解答 解:由甲图知这个海岛上中等翅长的个体最多,而短翅和长翅个体数量少,但环境条件改变以后--岛上经常刮大风,中等翅长的个体抗风能力比较弱,短翅的飞不起来,长翅的抗风能力强,生存下来的机会大增,因此若干年后再进行调查,短翅和长翅个体数量多,中等翅长的个体少.
故选:D.
点评 本题考查生物进化的知识,意在考查用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
不同膜结构之间通过“出芽”方式进行相互转化的是( )
A.核膜和内质网膜 B.细胞膜和高尔基体膜
C.内质网膜和细胞膜 D.细胞膜和线粒体膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{G}{C}$ | C. | $\frac{A+T}{G+C}$ | D. | $\frac{A+G}{T+C}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔子体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔子后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( )
A. a+b,40 B. a,20 C. 大于a,20 D. 小于a,20
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素、糖原均储存能量,都可以作为人体的能源物质 | |
B. | 少数糖类的组成元素中含有N或P | |
C. | 单糖、二糖、多糖均可水解 | |
D. | 淀粉、纤维素、糖原的最终水解产物都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变与①有密切的关系 | |
B. | 温度改变不会影响②和③的流动速度 | |
C. | a物质过膜时不需要ATP,属于自由扩散 | |
D. | 如果图示为肝脏细胞膜,则b物质可以代表O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在糖蛋白溶液中加人双缩脉试剂,溶液中会有砖红色沉淀生成 | |
B. | 健那绿可将活的人口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色 | |
C. | 可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸10560个 | |
B. | 子代DNA中含15N的DNA比例为$\frac{1}{8}$ | |
C. | ④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①处 | |
D. | ②处碱基对丢失,一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状改变 |
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