精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是

A. 若图甲中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B. 图甲中④可以表示叶绿素

C. 图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

【答案】D

【解析】

分析甲图,①的组成元素是CHON,最可能是蛋白质或氨基酸;②的组成元素只有CHO,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是CHONP,可能是ATP或核酸,④的组成元素是CHONMg,可能是叶绿素;分析图乙,从图中可以看出组成该物质的单体均是相同的。

A. ②的组成元素只有CHO,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,A正确;

B. ④的组成元素是CHONMg,则④可能是叶绿素,B正确;

C. 乙图中若单体是氨基酸,则为四肽,则该化合物彻底水解需要3分子水,所以水解后的产物中氧原子数增加3个,氢原子数增加6个,C正确;

D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则乙为DNA,该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基ACGT,共6种,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:下列叙述错误的是( )

注:P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸

A. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能

C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

D. 突变型的出现为枯草杆菌进化提供了原材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号)。

(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器有_______(填编号);乙图中能够产生ATP的场所是______(填编号)。

(3)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是___________(用箭头和编号表示)。

(4)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。请回答下列问题:

1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是______________,提取色素所用的试剂是__________,这些色素吸收光能的两个用途是__________________________________

2)图甲中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是______________________________,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(B)位置移动情况是____________

3)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有________h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有________(用字母回答),限制EF段的主要环境因素为______________。当图中S1S2S3的面积关系为______________时,说明实验结束后植株的干重增加了。

4)在图甲实验的环境条件下,若每天光照8 h,则平均光照强度至少要大于________klx时,植株才能够正常生长。

5)若向密闭容器中加入18O标记的O2,可在该绿色植物叶肉细胞中检测到放射性的淀粉。请写出18O最短的转移途径______________________________(用文字和箭头表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体基因X的表达过程,①~③表示过程。下列叙述正确的是

A. ①过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用

B. ②过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与

C. ③过程在内质网和高尔基体中进行,需要消耗ATP

D. 促甲状腺激素分泌过多,它能直接通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是(

A.1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸

B.合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子

C.1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

D.1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物技术拥有巨大的发展空间,给人们的生活带来了深刻的变化。某兴趣小组翻阅资料发现橙皮精油和乳酸菌素都具有抑菌的效果,如图为制备橙皮精油和乳酸菌素的流程及其抑菌实验结果,回答下列问题:

(1)筛选乳酸菌A时,所用培养基需经________法进行灭菌。将某种细菌接种到培养基上并形成菌膜,最可能采用的接种方法是____________

(2)图中,橙皮精油或乳酸菌素接种在培养基上________所在的位置。

(3)橙子的果肉可用于制备果酒和果醋。为监测发酵状况,可用________________法对发酵菌种进行计数,一段时间后统计结果分析可发现,培养液中的菌种种群数量的增长曲线变化规律是种群数量经过一定时间的增长后,趋于稳定。

(4)用蒸馏法提取玫瑰精油时,如果想提取较高品质的产品,对温度和时间的要求是____________________

(5)果胶酶是分解果胶的酶的总称,包括______________、果胶分解酶和果胶酯酶。

(6)凝胶色谱法是根据_____________________________分离蛋白质的有效方法。“血红蛋白的释放”步骤中,在______________的作用下,红细胞破裂,释放出血红蛋白。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】许多动物在春季繁殖,夏季数量增加到最多;到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由残存的少量个体大量繁殖,形成一个如下图所示的瓶颈模式,图中●为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期。据图分析,正确的是

A. 突变和基因重组决定了该种群进化的方向

B. 在图中所示的三年间,该种群进化形成了新物种

C. 在自然越冬无杀虫剂时,害虫抗药性基因频率下降,说明变异的有利或有害取决于环境

D. 使用杀虫剂后,害虫抗药性基因频率反而增加,是因为抗药的害虫个体繁殖能力增强了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是(  )

A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B.由图1可知,水稻对SiO需求量大,番茄对SiO需求量小

C.2b点,离子吸收速率受载体数量的限制

D.1水稻培养液里的Ca2浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2

查看答案和解析>>

同步练习册答案