植物种类 | 植被覆盖率 | 群落中的植物优势种 | |
改造前 | 20种 | 10% | 狗尾草、艾蒿、蒲公英 |
改造后 | 30种 | 25% | 菖蒲、芦苇、睡莲 |
A、改造增加了该区域的湿地面积 |
B、改造后该区域的植物多样性增加 |
C、改造后该区域的小气候得到改善 |
D、改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶和激素都是蛋白质 |
B、酶和激素都与物质和能量代谢有关 |
C、酶和激素都由内分泌细胞分泌 |
D、酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 |
B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 |
C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 |
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 |
B、 污染主要来源于组织培养所用的离体组织 |
C、 调节培养基pH不能解决污染问题 |
D、 调节培养温度不能解决污染问题 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核生物的tRNA合成无需基因指导 |
B、真核生物tRNA呈三叶草结构 |
C、真核生物的核糖体可进入细胞核 |
D、原核生物的核糖体可以靠近DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体的两条单体都被标记 |
B、每条染色体中都只有一条单体被标记 |
C、只有半数的染色体中一条单体被标记 |
D、每条染色体的两条单体都不被标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、25% | B、32% |
C、50% | D、64% |
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