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12.下列关于基因频率、基因型频率叙述中,正确的是(  )
A.在一个没有选择的非随机交配的种群中,基因频率保持不变
B.植物杂交育种过程中,基因频率保持不变
C.基因型频率改变,基因频率不一定改变
D.因色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲基因频率大于女性

分析 1、基因频率是指种群基因库中,某一基因占该基因及等位基因的比例,影响基因频率变化的因素有可遗传变异、自然选择、非随机交配、迁入和迁出、遗传漂变等.
2、基因型频率是指某种群中生物不同基因型的比例.

解答 解:A、该种群中,虽然没有选择作用,但是非随机交配、突变、迁入和迁出等可以影响基因频率,使基因频率发生改变,A错误;
B、植物杂交育种过程中,选择作用影响种群基因频率,使种群基因频率发生改变,B错误;
C、基因型频率变化,基因频率不一定发生变化,C正确;
D、色盲基因频率在男女群体中相同,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对基因频率、基因型频率的概念的理解,理解基因频率变化的因素,并应用相关知识进行推理、解释生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①~⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:
(1)图中表示DNA复制的过程是a(填字母),图中表示基因表达的过程是b、c(填字母).
(2)a、b过程需要的酶分别是解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶,a、b过程中碱基配对的不同点是a过程中A与T配对,而b过程中A与U配对,c过程中结构③的移动方向为→(用箭头表示).
(3)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA(DNA两条链中N分别为15N和14N),每个DNA分子中均由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸0.9×104个,而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞的结构及细胞学说的说法,正确的是(  )
A.细胞学说阐明了细胞的多样性
B.红细胞体积与表面积比值大,有利于细胞与外界进行物质交换
C.结核杆菌的DNA主要分布于拟核区并与周围的核糖体直接接触
D.蓝细菌的质膜向内折叠成好几层且含有光合色素构成类囊体膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是几种生物的细胞数目与种类,以下相关叙述,正确的是(  )
物种细胞数目细胞种类
团藻1022
海绵1035-10
水螅10510-20
涡虫109100
1014>200
A.生物细胞数目与细胞的分裂、衰老、癌变、凋亡等有关
B.生物细胞种类主要与细胞的分化有关,与细胞的分裂无关
C.细胞的分化、衰老、凋亡都与基因的表达有关
D.衰老、凋亡的细胞将与溶酶体融合,被溶酶体内的水解酶分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.34、图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.以下相关叙述,正确的是(  )
A.①、②、③过程中碱基配对的方式有差异
B.由于基因选择性表达,所以人体不同组织细胞中相同DNA进行过程2时启用的起始点都不同
C.能发生①过程的细胞不一定能发生②、③,而能发生②、③过程的细胞一定能发生①
D.若此人为艾滋病病毒携带者,那进入该患者体内的只有HIV病毒的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.蝗虫、螳螂、蟋蟀等直翅目昆虫雌性有两条X,其性染色体组成为XX,雄性个体只有一条X,没有Y染色体,其性染色体组成为XO,故称作XO性别决定方式.例如蝗虫雌性个体共有24条染色体,22+XX,雄性只有23条染色体,22+X.假设现有两对基因,A-长翅、a-残翅,位于常染色体上;B-体色褐色,b-体色绿色,位于X染色体上,研究发现含其中某种基因雄配子致死.
(1)某正常雄性蝗虫基因型为AaXB,经过减数分裂能产生4种雄配子.
(2)通过光学显微镜观察某一蝗虫体细胞时发现有两条X,能否据此判断该蝗虫性别?为什么?不能,因为雄性个体在有丝分裂后期也有2条X染色体.
(3)某一蝗虫种群中只有XBXB、XBXb、XB、Xb四种基因型,无XbXb个体,出现这种情况的原因可能是Xb雄配子致死.
(4)某地夏季经常爆发蝗灾,研究表明,通过控制蝗虫的性别比例是减轻蝗灾的一条有效途径.请利用以下两种基因型XBXb(褐色雌性)、XB(褐色雄性)的蝗虫,设计杂交方案,使得后代无雌性个体且无绿色体色.要求写出遗传图解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于兴奋的传导,下列叙述正确的是(  )
A.突触小体释放递质作用于突触后膜
B.神经纤维受刺激后会产生静息电位
C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.神经纤维兴奋时,电位变为外正内负

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段.下列叙述不正确的是(  )
A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制
B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是即甲细胞分裂形成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白,既提高了产量,又有了安全保障。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)上述过程涉及到的生物工程技术有 (至少二个)。

(2)一般情况下,良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足,请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法

(3)图中①一般经 处理可以得到③,在①→③的培养过程中,需向培养液中通入一定量的CO2,其目的是 ,a过程细胞发生的变化是细胞的

(4)在胚胎发育过程中,囊胚时期的 细胞将发育成幼体的各种组织。

(5)③到⑥体现了 。要实现⑥批量生产血清白蛋白,则要求①的性别是

(6)基因工程中,源自不同生物的DNA之所以能够重组的原因是 ;相同的基因在不同的生物体内,都能成功表达出相同的产物,其原因是

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