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    （2015秋•惠州期末）物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题：

    （1）A代表 分子； B代表 ；

    （2）从功能上来说，细胞膜是一层 膜；

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 ；

    （4）可能代表氧气进入组织细胞的过程是 ；表示主动运输的过程是 （此小题均用a/b/c/d/e作答）．

    练习册系列答案
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    （2015春•文昌校级期中）基因分离规律的实质是（ ）

    A．F2代出现性状分离

    B．F2性状分离比为3：1

    C．测交后代性状分离比为1：1

    D．等位基因随同源染色体分开而分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图所示的种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（ ）

    A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

    B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快

    C．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

    D．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑤是有关显微镜的几个操作步骤．要将视野中的物像从图甲转换为图乙，正确的操作顺序是：（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片．

    A．①③④⑤ B．⑤④③① C．⑤④③② D．④⑤③②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•惠州期末）为了使大棚种植的番茄生长得更好，可采取的有效措施包括（ ）

    A．始终维持昼夜恒温 B．定时通风

    C．加装绿色灯管补光 D．定期施用有机肥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•广州）下列物质中，属于脂质的是（ ）

    A．纤维素 B．脂肪 C．磷脂 D．胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示细胞内的主要元素及比例．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．在活细胞中数量最多的是H原子
    B．图中所示为各元素占细胞鲜重的比例
    C．组成细胞的元素大多以化合物的形式存在
    D．O元素含量最多，所以O是最基本元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．芦笋（2n=20）属于XY型性别决定植物，其嫩茎挺直，可供食用，当年养分的制造和积累的多少，会影响第二年嫩茎的产量，雄株产量明显高于雌株．芦笋种群中抗病和不抗病受基因A、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制．两株芦笋杂交，子代中各种性状的比例如图所示，请据图分析回答：
    （1）运用统计学方法对上述遗传现象进行分析，可确定基因A、a位于常染色体上，基因B、b位于X染色体上．
    （2）子代的不抗病阔叶雌株中，纯合子与杂合子的比例为1：5．
    （3）请从经济效益的角度考虑，应选阔叶抗病雄性（或抗病阔叶雄性）植株通过植物组织培养进行大规模生产．
    （4）有人认为阔叶突变型的出现可能是基因突变或染色体组加倍所致．请设计实验进行判断．
    实验方案：取分生组织制成装片，用显微镜观察有丝分裂中期细胞内染色体组（或同源染色体）的数目（取材和镜检）．
    预测结果及结论：若观察到染色体组（或同源染色体）数目增倍（或成倍增加），则为染色体组加倍所致；否则为基因突变所致．
    （5）人工诱导多倍体的方法有用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，从而抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，细胞不分裂，最终引起细胞内染色体数加倍．

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