A. | Fe、Mn、K、Zn、Mo、B | B. | Mn、B、Zn、Mo、Fe、Mg | ||
C. | Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu | D. | Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe |
分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
解答 解:A、K是组成生物体的大量元素,A错误;
B、Mg是组成生物体的大量元素,B错误;
C、Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu均属于组成生物体的微量元素,C正确;
D、Mg是组成生物体的大量元素,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现某肿瘤细胞中,原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动细胞DNA的复制,导致细胞异常增殖;检测成人多种正常组织后,发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达。据上分析错误的是
A.基因表达往往具有组织特异性
B.可检测相应的mRNA或蛋白质来判断原癌基因X是否表达
C.原癌基因的主要功能是调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖
D.抑制原癌基因X表达或其表达产物的作用能降低该肿瘤细胞的增殖能力
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示基因型AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答:
(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是________,其中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含______________。
(2)图1中基因突变发生在________区段,染色体的交叉互换发生在________区段。
(3)图2中①细胞移向同一极的基因是________。
(4)若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞,请在方框内画出与GH段对应的细胞分裂图像。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 哺乳动物成熟红细胞表面积与体积之比较大有利于提高气体交换效率 | |
B. | 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体有助于物质运输和能量供应 | |
C. | 浆细胞含有大量的高尔基体有助于蛋白质的分泌 | |
D. | 癌变的细胞溶酶体较多有利于自身凋亡从而保护机体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O2分解产生O2促使滤纸片浮出水面 | |
B. | 酶促反应时间可用t3-t2来表示 | |
C. | 该实验不易用于探究温度对酶活性的影响 | |
D. | 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 | |
B. | 内环境中多余的水主要从肺排出 | |
C. | 血浆是内环境中最活跃的部分 | |
D. | 内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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