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通过对化石的研究表明,恐龙等生物曾在地球上生存过一段时期,但后来灭绝了.能够解释这些物种短暂生存的最充分理由是(  )
A、这些物种不会发生变异
B、这些物种缺乏具有适应环境的可遗传的变异
C、恐龙与环境斗争的结果是使恐龙发生了变化
D、环境变化直接导致这些物种的灭绝
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.因此生物进化的证据是生物化石.
解答: 解:A、变异是不定向的,生物在进化过程应发生变异,A错误;
B、恐龙如能产生适应环境的可遗传的变异,就不会被环境所淘汰,B正确;
C、恐龙与环境斗争的结果是恐龙不适者被淘汰,而恐龙没有发生变化,C错误;
D、生物的灭绝是由于不适者被淘汰,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对达尔文进化理论的理解,要求学生要将理论运用实际的解题中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果,请回答问题:
组别1234
温度27℃28℃29℃30℃
暗处理后的重量变化(mg)-1-2-3-4
光照后的重量变化(mg)+3+3+3+2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
(1)暗处理时,随温度升高,叶片重量变化趋势是
 
,其原因是
 
;光照时,叶片的重量变化没有类似或相反的规律,试分析原因
 

(2)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg,氧气产生量最多的是第
 
组叶片.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于体温调节的叙述中不正确的是(  )
A、体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B、有关神经兴奋能使皮肤血管收缩,减少散热,保持体温
C、体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果
D、体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是
 

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有
 

(3)在做C组实验时,应选择图甲
 
(填编号)处细胞为材料.某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向
 
移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有
 


①视野选择不合适   ②取材时间不合适   ③制片时压片力量不合适   ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如丙图所示曲线,在a和c两时期,
 
催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是
 
.丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是生命之源,在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,如图1甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:
(1)甲图中1、2、3共同构成
 
,某小组完成该实验探究后,绘制图2曲线H,该曲线说明
 

(2)丙图中的化学反应称为
 
,其中产生的H2O中的氢来自于
 
,A1与A2结构上不同之处在于
 

(3)发生乙、丁反应的膜状结构分别是
 
 
.丁反应所需要的外界条件是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示.
温度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能否生长?
 

(2)昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是多少度?
 

(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在10℃的条件下,该植物能否生长?
 
,原因是
 

(4)根据表中数据绘出光合作用吸收CO2量与温度之间关系的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线,图乙表示某种植物在不同光照强度下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线.a点与c点相比较,a点时叶肉细胞中三碳酸的含量          ;b点与c点相比较,c点时叶肉细胞中五碳糖的含量         .(  )
A、高、高B、低、低
C、低、高D、高、低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组元素中,属于水稻在生长过程中大量需要的,并可从老叶中获得的矿质元素是(  )
A、K、N、Mg
B、N、Cl、S
C、O、P、N
D、Ca、K、Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图,请据图回答相关问题:

(1)细胞膜的基本骨架是由[
 
]
 
构成的.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(3)能代表葡萄糖进入红细胞、钠离子外排过程的分别是图中的编号
 
 

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