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4.有关线粒体、叶绿体等细胞器的起源,有一种理论叫“内共生学说”,其认为“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”.以下各项叙述不能很好地支持该学说的是(  )
A.叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似
B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似
C.叶绿体中不含有藻蓝素,而蓝藻中含有
D.叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体

分析 本题是对叶绿体的结构和物质组成与蓝藻的结构和物质组成的异同点的考查,回忆叶绿体的结构和物质组成与蓝藻的结构和物质组成,然后结合题干信息进行解答.

解答 解:根据题干可知,内共生学说说明蓝藻演变成叶绿体,即两者具有相似的结构和物质,因此ABD均支持内共生学说;蓝藻含有藻蓝素和藻红素,叶绿体不含有藻蓝素、藻红素,说明叶绿体不是蓝藻变成的,C不支持内共生学说.
故选:C.

点评 本题主要考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力,利用相关信息进行合理推理的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花。有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题:

(1)该地所有的某种植物群体属于一个__________,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做__________。

(2)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后,群体中Aa的频率是__________。在这三年中,该植物种群是否发生了进化?___________,理由是_________________。

(3)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:______________(用=、>、< 表示强弱关系),图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是( )

(4)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的________。

(5)现代生物进化论认为:______________是生物进化的基本单位,______________决定生物进化的方向。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  )
A.血红蛋白、尿素B.呼吸氧化酶、激素C.氨基酸、光合色素D.葡萄糖、抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:

(1)方法Ⅰ与方法Ⅱ相比,前者的优势在于明显缩短育种年限.
(2)图中①和④基因组成分别为DT和ddTT.
(3)(三)过程采用的方法称为花药离体培养;(四)过程最常用的化学药剂是秋水仙素;(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质.
备选材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.5g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清液(已知主要成分是蛋白质)、唾液、蒸馏水、试管、滴管.
实验步骤:
①取3支试管,编号为1、2、3.
②在1、2、3号试管中分别加入2mL稀释蛋清液、唾液、蒸馏水
③在3支试管中各加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,摇匀;再向3支试管中各加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,摇匀..
④观察3支试管中溶液颜色的变化.
实验结果预测:1、2号试管中均出现紫色物质,3号试管中不出现紫色物质.
根据实验结果可以证明人的唾液淀粉酶是蛋白质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网膜中含量较多,在高尔基体膜中的含量介于两者之间.据此判断下列说法正确的是(  )
A.这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网直接转化而来的
B.这类蛋白质的分布说明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同
C.这类蛋白质的分布说明高尔基体能够对蛋白质进行加工
D.这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在横线上填名称)

(1)反射弧中效应器是由感觉神经末梢和所支配的肌肉或腺体组成的.
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是b.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[6]突触结构中,与兴奋传导有关的物质是神经递质,此物质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(  )
A.细胞膜B.DNAC.染色体D.核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系.下列有关叙述正确的是(  )
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有8条姐妹染色单体
B.图1所示细胞处于图3中BC段;图2所示细胞处于图3中OA段
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段

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