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19.对构成蛋白质的氨基酸结构的描述,不正确的是(  )
A.20种氨基酸的不同在于R基不同
B.每种氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
C.在氨基酸中,都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上
D.氨基酸是一种具有酸、碱两种性质的化合物

分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;构成蛋白质的氨基酸有20种.

解答 A、组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种,所以20种氨基酸的不同在于R基不同,A正确;
B、每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,B错误;
C、组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上,C正确;
D、氨基酸分子中,氨基具有碱性、羧基具有酸性,所以氨基酸是一种具有酸碱两种性质的化合物,D正确.
故选:B.

点评 本题考查氨基酸的结构的知识,考生对氨基酸结构通式的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于人体生命活动体液调节的叙述,正确的是(  )
A.胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低
B.促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体
C.饮水不足时,下丘脑抗利尿激素产生量会增加
D.促甲状腺激素(TSH)受体的抗体可以阻断TSH的效应,体内含有该抗体的患者的血液中TSH含量应比正常值低

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.玉米叶肉细胞中所含核酸的情况是(  )
A.只有DNAB.只有RNA
C.既有DNA,也有RNAD.细胞核中是DNA,细胞质中是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.完成下列概念图:

1 220种 3多肽 4抗体 5载体蛋白.

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14.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(  )
A.若m为尿嘧啶,则转录过程中肯定不含b这种化合物
B.在禽流感病毒、噬菌体体内b均为4种
C.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞的叙述错误的是(  )
A.细胞的种类很多,最小的细胞是支原体
B.细胞的体积与表面积之比大,有利于各项生命活动的完成
C.脂双层中的两层并不是完全相同的
D.有一些膜蛋白起着细胞标志物的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食),该生态系统中( )

A.M代表光能,N代表热能,P代表无机盐、CO2

B.共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多

C.图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%~20%

D.群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是(  )
A.细胞呼吸实际上是在细胞内进行的呼吸作用
B.细胞呼吸实际上就是细胞与环境间的气体交换
C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”过程
D.细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答有关微生物和植物组织培养的问题:
(1)在制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素.结果发酵失败,原因是青霉素杀死了乳酸菌.
(2)如图操作是微生物分离纯化过程中利用平板划线法进行接种.

(3)纤维素分解菌可用于农作物秸秆还田,用刚果红染色法鉴别纤维素分解菌时,培养基上的菌落周围会出现透明圈,其大小能反映菌株产酶能力或酶活性强弱.
(4)如图为花粉植株的培育途径

为了挑选到单核期的花药,通常选择完全未开放的月季花蕾.①表示的生理过程是脱分化.
(5)农业生产上可以利用植物组织培养的方法来获得较多优良柑橘苗.MS培养基是常用的一种培养基,能为外植体细胞提供大量元素、微量元素和有机物.在配置好的该培养基中要添加的关性激素是生长素和细胞分裂素.
(6)利用培养基不仅可以进行植物组织培养,也可以分离培养大肠杆菌.与植物组织培养明显不同的是,用于大肠杆菌培养的培养基中不需要加入植物激素.

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