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下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是(  )
A、用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡
B、用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记
C、用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质
D、用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性
考点:肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,烟草花叶病毒
专题:
分析:1、肺炎双球菌包括R型细菌和S型细菌,其中R型细菌没有多糖类的荚膜,无毒性,而S型细菌有多糖类的荚膜,有毒性.
2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答: 解:A、R型活菌没有毒性,不会导致小鼠死亡,加热杀死的S型菌失去侵染能力,不会导致小鼠死亡,因此用R型活菌和加热杀死的S型菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡,A正确;
B、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳留在外面,且合成子代噬菌体的原料由细菌提供,因此子代噬菌体中不含35S标记,B错误;
C、用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明RNA是遗传物质,C错误;
D、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌中,并随着细菌离心到沉淀物中,因此上清液中应该没有放射性,D错误.
故选:A.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程及实验结论;识记噬菌体的繁殖过程,掌握噬菌体侵染细菌的实验过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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在实验《观察DNA和RNA在细胞中的分布》中,8%盐酸的功能是
 

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下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白
B、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白
C、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
D、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的一个叶肉细胞中叶绿体产生的氧气进入同一个细胞的线粒体中,氧气分子需要穿过的磷脂分子层数为(  )
A、2B、8C、6D、4

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某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡  与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取.下列分析中错误的是(  )
A、此种突触处可发生兴奋的双向传递
B、NE是一种神经递质,其释放过程需能量
C、NE作用于突触前膜后抑制NE释放属于反馈调节
D、NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实中,能看作是物质进入内环境的是(  )
A、牛奶喝进胃内
B、精子进入输卵管
C、服用驱虫药
D、注射胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成,该蛋白质形成几个肽键(  )
A、b-aB、b-2a
C、2a+bD、a+b

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是(  )
A、物种多样性原理
B、整体性原理
C、物质循环再生原理
D、协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦是世界最主要的粮食作物之一,纹枯病是小麦的三大病害之首,一种野生山羊草具有纹枯病的抗性基因.现用一定剂量的紫外线处理山羊草原生质体.破坏其所有的细胞核.且使染色体片段化,井丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体.与完整的小麦原生质体触合.以获得抗纹枯病的杂种植株.流程如图.下列相关叙述中错误的是(  )
A、①利用了酶的专一性原理,获取的原生质体应培养在0.9%的生理盐水中
B、②程利用了膜的流动性原理,同时含有叶绿体和细胞核是筛选杂整细胞的标志
C、③过程利用了细胞的全能性原理,该过程中需用不同激素不同浓度的培养基培养
D、④程利用了生物大分子杂交原理进行筛选,最后还需用纹枯病菌感染进行鉴定

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