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如果有足量的三种氨基酸,分别为A、B、C,则它们能形成的三肽种类以及包含三种氨基酸的三肽种类分别最多有(   )
A.9种,9种      B.6种,3种     C.18种,6种   D.27种,6种

D

解析试题分析:能形成的三肽种类是3*3*3=27,包含三种氨基酸的种类是3*2*1=6,故选D。
考点:本题考查蛋白质相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是 (  )

A.真核生物 B.异养生物
C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关神经调节的叙述,正确的是

A.突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙
B.神经冲动的传导不可能由树突--细胞体--轴突
C.神经调节过程不一定要经过反射弧
D.神经调节作用的时间较短,但范围较广

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高     ②果实色素积累
③番茄果实发育             ④番茄果实成熟

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是

A.得出的结论与其他同学的不一致则舍弃
B.无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度
C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学
D.多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是

A.总数量调查法B.标志重捕法C.样方法D.无法估计

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下表示生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是(     )

A.个体→细胞→种群→生态系统 B.细胞→种群→个体→群落
C.个体→群落→种群→生态系统 D.细胞→个体→种群→群落

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对组成细胞分子的描述,不正确的是(   )
A.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的
C.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽
D.水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里,下列哪项不是加入盐酸的作用(      )

A.改变细胞膜的通透性
B.使染色体中DNA与蛋白质分离
C.有利于DNA与染色剂结合
D.有利于RNA分布在细胞质中

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