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10.一个处于细胞周期中的细胞,如果一条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因不同,如分别为A与a,则该细胞在分裂的过程中(  )
A.最可能发生了基因突变B.最可能发生了交叉互换
C.不可能发生了基因突变或交叉互换D.最可能发生了易位

分析 如果一条染色体上的两条姐妹染色单体上的基因不同,如分别为A与a,则可能的原因是:基因突变,或者发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换.根据题干中“一个处于细胞周期中的细胞”可知,该细胞进行的是有丝分裂,而交叉互换发生在减数分裂过程中.

解答 解:A、据分析可知,该细胞在分裂的过程中最可能发生了基因突变,A正确;
B、据分析可知,该细胞进行的是有丝分裂,不可能发生减数分裂,也就不可能发生交叉互换,B错误;
C、根据AB可知,C错误;
D、易位发生在非同源染色体之间,引起基因排列顺序的改变,而基因本身的结构不变,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因突变和基因重组的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质(  )
A.都含有20种氨基酸B.都有一定的氨基酸序列
C.都能调节生命活动D.都能催化生物化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.癌细胞在适宜的条件下进行体外培养,能够无限增殖.如图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数.请据图分析:

(1)据图1结果推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的间期.
(2)研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果,但记录表因故遗失,请根据直方图还原实验结果记录表:
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.研究人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.
①方法步骤:a.取若干只相同的培养瓶,分4组并编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量的离体胃癌细胞.
b.1号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入等量的2,4,8ug/mL蜂毒素溶液
c.培养48h后,检测并统计胃癌细胞的凋亡率,结果如图2所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图3所示.
②结果分析:图2和图3表明蜂毒素对胃癌细胞的作用机制是蜂毒素能促进Bax基因表达和抑制BeI-2基因表达(或通过Bax基因和BeI-2基因表达)来诱导胃癌细胞凋亡(也可带上浓度的影响,其他答案合理也给分).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述,不正确的是(  )
A.有氧呼吸过程中产生的[H]最终都被氧化产生大量能量
B.细胞中$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降可促进细胞呼吸
C.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
D.慢跑有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累较多的乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,正确的是(  )
A.装置甲是无氧呼吸的装置
B.装置乙应在E处检测是否有酒精生成
C.装置乙应让D先反应一会再连接
D.两个装置均需要在黑暗条件下进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为物质进入细胞膜的示意图,请回答(括号内填写相应的字母):

(1)图中所示生物膜模型为流动镶嵌模型.所有生物膜的组成成分和结构很相似,它们的主要成分都是A、B(图中字母表示).
(2)图中代表K+进入细胞的方式是[a]主动运输,代表甘油分子进入细胞的方式是[b]自由扩散.
(3)已知木糖比氨基酸的分子质量小得多,两者都溶于水.在动物消化道中,小肠绒毛吸收大量的氨基酸,却很难吸收木糖,这个事实说明,细胞膜具有选择透过性.细胞膜具有这种功能,主要与物质A(图中字母表示)有关,这种运输方式能够保证细胞按照生命活动的需要控制物质进出细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(  )
A.Q点表示外界环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.环境条件发生变化使得该种群产生了适应性变异
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率发生了定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(  )
A.输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
B.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象
C.硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物,故硝化细菌属于生产者
D.植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,正确的是(  )
A.DNA和RNA都能携带遗传信息
B.DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸
C.DNA只分布在细胞核内,所以细胞核是遗传的信息库
D.不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的

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