练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie-J，Hobbie-J比普通老鼠更加聪明，大脑运转更加迅速，它能够轻松完成迷宫任务．下列关于Hobbie-J产生过程的描述，错误的是（　　）
    A．NR2B基因可通过PCR技术进行扩增
    B．改变后的NR2B基因作为目的基因，可直接注入小鼠受精卵内
    C．通常采用显微注射法将改变后的NR2B基因重组质粒导入小鼠受精卵内
    D．可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内

    分析 基因工程技术的基本步骤：
    （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．
    （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．
    （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．
    （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

    解答 解：A、PCR技术可在体外大量扩增目的基因，A正确；
    B、改变后的NR2B基因作为目的基因，需要与运载体结合后才可导入小鼠受精卵内，B错误；
    C、将目的基因导入动物细胞常用显微注射法，C正确；
    D、可采用基因探针检测改变后的NR2B基因是否导入小鼠体内，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质．
    （2）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，红细胞所携带的氧气至少需要通过6层膜才能被组织细胞①利用．
    （3）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③（填标号）．
    （4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化．请举出引起③增多的病理原因营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等．
    （5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有二氧化碳、尿素等．
    （6）机体维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．
    （7）内环境理化性质的三个主要方面有温度、渗透压、酸碱度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图1表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：

    （1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是l、3、5（填标号），它们的膜与细胞膜和核膜 共同构成细胞的生物膜系统．
    （2）如图1示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[2]核糖体，对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[3]内质网、[5]高尔基体．
    （3）实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2-甲所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图2-乙所示．
    甲图中的b曲线所指代的细胞器是：内质网；乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：内质网、细胞膜、高尔基体．
    （4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构相似，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．艾滋病病毒（HIV）是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA．图为HIV侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图，请据图回答：
    （1）图中的①表示病毒正在侵入淋巴细胞，该细胞是T淋巴细胞，进入该细胞的是病毒的RNA．
    （2）遗传学上将过程②称为逆转录．
    （3）HIV众多变异类型的形成来源于基因突变，目前研制疫苗很困难，其原因是突变频率高和突变多方向；单链RNA结构不稳定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：
    （1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿关于杆的颜色和叶形最多有9种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为$\frac{3}{8}$，则其杂交亲本的基因型组合为AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为$\frac{1}{8}$．
    （2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成．四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27，该后代不育的原因是在减数分裂时同源染色体联会紊乱．
    （3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成．
    ①该事例说明基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状．
    ②若该基因一条单链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

    （1）甲图表示减数第二次中期，判断的依据是无同源染色体，染色体着丝点都排列在赤道板上．分裂产生的子细胞是精细胞、卵细胞或极体．
    （2）乙图表示有丝中期，分裂产生的子细胞是体细胞．
    （3）丙图细胞中有0条染色单体，其上一个时期是乙图所示的细胞．
    （4）丁图表示减数第一次后期，该细胞中有0个四分体，16条脱氧核苷酸链．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A．人体成熟的红细胞和蛔虫细胞能产生ATP的场所均只有细胞质基质
    B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
    C．ATP脱去三个磷酸基团之后的物质是构成RNA的基本单位之一
    D．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓，在保持两种植物生长所需的水分、肥料等相同且适宜的条件下，每天14：00-15：00观察并测定光合速率，结果如表：

    空气质量级别    		番茄草莓
    棚温
    ℃    		光合有效辐射
    （uE•m-2•s-1）    		光合效率
    （umol•m-2•s-1）    		棚温
    ℃    		光合有效辐射
    （uE•m-2•s-1）    		光和效率
    （umol•m-2•s-1）
    二级良25.698720.427.399420.11
    三级轻度污染23.474619.626.178518.72
    四级中度污染23.547717.126.142817.41
    五级重度污染22.232511.824.642810.10
    （1）该实验的研究目的是空气质量对植物光合速率的影响．
    （2）当空气质量由三级升为四级时，导致植物光合速率下降的主要因素是光合有效辐射降低，为暗反应提供的ATP、[H]减少．
    （3）当污染进一步加剧到五级时，导致草莓光合速率下降的主要因素是棚温下降，直接影响了细胞内与光合作用有关酶的活性导致光合作用速率下降．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．正常细胞体外条件下能无限传代
    B．细胞在培养瓶中能进行无丝分裂
    C．细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象
    D．细胞培养常用于生产分泌蛋白

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案