燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。
(1)基因型为BbYy的个体的表现型为________，该个体自交后代的表现型及比例为________________________________________________________________________。
(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为________。
(3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有________三种。
③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________，则亲本植株的基因型为BByy。
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌，它带有Ti质粒。Ti质粒是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段，其上只有T—DNA片段才能转入植物细胞的基因组。Ti质粒的结构及转化过程如图所示，请分析并回答：
（1）为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤，需对Ti质粒进行修饰，即去除瘤基因，将抗旱基因转移至 片段，然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养，此时修饰的T—DNA转入植物细胞并整合到植物基因组中。以上过程需要的工具酶有 。
（2）将上述外植体置于一个含有 的选择培养基中进行筛选，发生转化的外植体开始增殖，形成 后，通过产生不定芽再长出整个植物。
（3）基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定，可以直接在个体水平对上述转基因植物与非转基因植物的 性能进行比较。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这种特征的羽毛叫雄羽，只有雄鸡才具有；雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的叫母羽，所有的雌鸡都是母羽，但雄鸡也可以是母羽。研究表明，鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交，杂交结果如下图所示，请根据相关信息回答下列问题。(1) 控制羽毛性状的基因中，雄羽基因对母羽基因为 (填“显”或“隐”)性。 (2) 由杂交结果分析可知，亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为 。子代的雌鸡基因型为 。 (3) 的基因型只在雄鸡中表达，而在雌鸡中不表达，这在遗传中称为限性遗传。若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图表示某动物生殖细胞的形成过程，①～⑧表示相关的细胞。请回答下列问题：
(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是____________________________；②→④过程中染色体的主要行为变化是_________________________________________________________。
(2)图中细胞④的名称是________，细胞中核DNA、染色体和染色单体的数量之比是________。
(3)正常情况下图中细胞⑧的基因型为________。
(4)若减数分裂得到的生殖细胞如图所示，则发生异常的过程是图中的________(填“②”“⑤”或“⑥”)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
仔细观察下图所示的实验，完成下列问题：
(1)该实验的目的是验证_________________________________________________。
(2)如果上面实验中把琼脂块放在胚芽鞘切段的右侧，结果如何？________________________________________________________________________。
理由是什么？_______________________________________________________。
(3)实验中验证的激素的化学名称是______________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。
回答下列问题：
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是________________________________，b是________，c是________，d是________。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中，突触小体是神经元①的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
狂犬病病毒是单链RNA病毒，可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病，即狂犬病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进而进入人脑导致出现病症。从感染到发病这段时间称为潜伏期，一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、畏光、痉挛抽搐等症状。请回答下列问题：
(1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体，抗体的作用是________。能裂解靶细胞的是________，产生该免疫的途径称为________。
(2)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗能起到预防狂犬病的效果吗？________，原因是_________________________________________________________________________。
(3)注射疫苗后经常会引起机体发热，若体温一直处于39 ℃，机体产热量________散热量。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为研究城市环境污染和A植物生命活动的关系，相关人员进行了如下研究。
（1）研究者测定了不同污染程度下A植物叶片光合色素的相关指标，结果如图1。请回答下列问题：
①叶绿体中色素分布在 ，可用 提取叶片中的色素。
②据图1可知，随污染程度的加剧，叶绿素的含量 ，其中叶绿素b含量变化的程度 （大于/小于/等于）叶绿素a。
③进一步分析，随污染加剧，叶片中色素含量的变化会直接影响光合作用的 阶段，进而使叶片中制造有机物的量 （增加/减少）。
（2）研究发现，与A植物共生的细菌X对受重金属污染的A植物的生长有影响。
①实验一：采集污染地区累积重金属的A植物，从其体内分离得到共生菌X。
a．植物组织块消毒后，用无菌水多次冲洗，将最后一次冲洗过植物组织块的无菌水涂布于适宜的固体培养基上，适宜条件下培养一定时间后，若 ，则证明植物组织块表面已达到无菌状态。
b．在无菌条件下，将经a步骤处理的植物组织块制作浸出液并梯度稀释，涂布于适宜的固体培养基上，培养一定时间后，培养基上出现不同形态的菌落，表明 。
c．将上述步骤中得到的细菌，在含 的选择培养基中培养，从而得到耐重金属的共生细菌X。
②实验二：观察在重金属污染条件下细菌X对A植物生长的影响。
a．将细菌X与体内无细菌的A植物共培养，得到与细菌X共生的A植物若干株；将等量体内无细菌的A植物作为对照。
b．将上述植物在含不同浓度的重金属培养液中培养，观察其生长状况，结果如图2（忽略植物体中细菌X的重量）。
通过以上结果可以得出的结论是 。
③经检测，重金属在与细菌X共生的A植物组织和对照植物组织中的浓度相同，且单位体积植物组织中水含量相同。结合图2可以得出，与细菌X共生的A植物中重金属的总量较对照植物 （高/低/相等）。
④综上所述，同体内无细菌的A植物相比，与细菌X共生的A植物 （利于/不利于）清除环境中的重金属污染物。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题.
| | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
| 细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
| 花芽生长状况 | 仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织分化出嫩芽 | 稍生长 |
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